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平凡岗位人物通讯范文800字第1篇

我的梦想是当一个发明家，因为我想发明一些对我们生活有用的东西。

现在缺水的问题很严重，很多地方的人们生活都受到了影响，因为缺水，庄稼都无法

生长，所以我想发明一个复制机。首先它可以把一碗水变成一条河流，缺水的问题就

减少了；其次它还可以把一切植物都能复制机出来，因为植物可以净化空气；它还可

以把一件家具变出很多家具来，这样就可以少砍伐树木了。为了使用方便，我还要把

它改成声控的。只要说出所需要的东西，它就复制出来了。它小巧玲珑适合随带，如

果同学们的书本忘带了，你就让复制机帮助你。如果大人们没有带重要文件，只要让

复制机帮忙就可以了。复制机的作用还有许多许多，我希望这个复制机能给人们带来

幸福。

这就是我的梦想，你们的梦想是什么呢？怏告诉我吧。

人的梦想很多，有人想做医生，有人想做宇航员，但是，我的梦想是想做一位平凡人

。

你们想问我为什么要做平凡人，那我来告诉你，我本身就平凡，我不求胜还是负，不

求雌还是雄，只要自己快乐，但是，也不能把自己的快乐建立在别人身上，我的梦想

与别人一样很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不

用像官人一样，有官规，不的自由，也不用像有钱人，钱乱花，有钱不一定能卖生命

。

凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想乐就乐。身命

自由，官人像一位被铁笼关住的鸽子，而平凡人呢？没有法规与公事，自由自在，把

生命快乐的做完。

平凡岗位人物通讯范文800字第2篇

我的母亲出生于一个比较富裕的家庭中，父亲是教师，母亲是平凡人中的一员。在她

的家庭中，她的年龄最小，也倍受家人宠爱。

母亲说过：“当年，我和你三姨去赶集会时，是你三姨背着我去的，当时我还嫌她走太

慢，还抓伤了她呢，现在都有点不太好意思，当时太小太暴躁了。”“暴躁”一词在今后

的生活中我也是亲身经历了。

母亲是小辣椒般的性格。在小时候，母亲管束我们非常严格，一做错事，那狮子吼的

声音便传了过来，有时还会动手。当时弟弟不小心把筷子掉到饮用水里，连忙去捞，

但又不小心弄掉了其他东西，母亲发现后，一场“悲剧”发生了，母亲把弟弟劈头盖脸

地骂了一顿，之后弟弟便“出逃”到我三奶奶家。母亲回过神后，便把弟弟接了回来，

还对弟弟进行了一次严格的思想教育。

母亲喜欢唠叨，记得刚上初中时，我是走读生，早上要起来去上自习，因为在冬天里

，我赖床，不想起，母亲便过来唠叨我，给做思想工作。当时母亲五点起床，我是六

点起床，但我起不来。母亲便来到我床前告诉我说：“你如果迟到，就进不去学校，你

就站在大门口吹冷风吧……”忽然，我“腾”得一下坐起来，赶紧起床上学……“你赶紧

写作业呀，现在不写，你晚上就自己加班写吧，写不完你就不用睡觉了……”“妈，我

现在就去写，你别说了。”傍晚，回到家中，母亲又开始了她的“演讲”：“赶紧洗脚，

早点儿去睡觉。”“好的，我现在就去。”我赶紧回答。生怕一会儿她的唠叨又开始。

母亲也是我的警示牌。如果哪一段我学习不努力，母亲就会发出警报。一次母亲找我

谈话说：“你最近学习是不是放松了？”母亲一语惊醒了我，是啊，我最近好像不太努

力了。我羞愧地说：“呃……好像是。”之后我反省了自己，又变得勤奋起来。

我爱我这脾气火暴又爱唠叨的母亲，是她养育了我，是她在不断提醒我、教育我。谢

谢母亲！

平凡岗位人物通讯范文800字第3篇

hxf指出，hy师范学院是一所文蕴深厚的学校，学校注重教师和学生人文素质的养成，

努力使每个淮师人都能成为名副其实的文化人，成为有文化素养和文化气质的人;hy师

范学院是一所学风浓厚的学校，学校以“崇德、励志、博学、笃行”为校训，在强调以

德为先、志向引领的同时，特别强调学习和实践，强调学无止境，强调行贵持恒与专

注。他认为淮师又好又快的发展和师生们不断取得的非凡业绩，根本上来源于“坚守朴

实、追求崇高”的淮师精神。

hxf强调，大学生应具备三种品质：大学生应当具有“大”的品质，大学生之“大”最主要

的在于要有大的视野、大的境界;具有“学”的品质，大学生之“学”主要在于要会学习、

勤学习、有学问;具有“生的”品质，大学生之“生”主要在于要身心健康，具有旺盛的生

命力，立足实践，养成强大的生存力，服务民众，成为先进的生产力。

hxf希望同学们能够像国家“教育规划纲要”要求的那样：着力培养自身的执著信念、优

良品德、丰富知识、过硬本领，能够像“坚守朴实、追求崇高”的淮师精神所倡导的那

样：坚守忠信诚实的人生态度，坚守实事求是的科学精神，坚守务实笃行的学风，追

求卓越的理想目标，追求一流的做事水平，追