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奋进演讲稿（精选14篇）

奋进演讲稿（精选14篇）

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲

话的文稿。现如今，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一

个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的年轻的我们需要奋

进演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

奋进演讲稿篇1

亲爱的老师，同学们：

早上好！

记得文理分班之后的升旗仪式上，我提到了三个词——稳定、融

入、改变，一个月来同学们用实际行动向老师证明了自己，让老师们

看到了大家的改变和提升。

今天我国旗下讲话的主题仍然是三个词：定位、调整、奋进。

刚刚结束了分科之后第一次月考，很多同学从原来的班级到了新

的班级，在班里、年级的名次发生了变化，甚至是巨变，我知道这种

变化在大家的心里掀起了巨大的波澜。所以今天我们就一起谈一谈分

科之后如何正确自我定位，如何调整学习策略，如何确定目标并为之

奋斗。

定位！给自己一个正确的定位。班里排名靠前的同学切莫沾沾自

喜，洋洋得意。毕竟“天外有天，人外有人”，要放眼整个年级，甚

至整个龙岗区、整个深圳市，看到与前面的人的差距，始终如一地朝

着目标努力。过去的成绩并不意味着明天的成功，一时的领先并不能

保证永久的辉煌。所以脚踏实地，一如既往，才能笑到最后。

对于那些原来在班里名列前茅，如今在竞争激烈的班级中暂时失

去领先优势的同学，我想对你们说，千万不要丧失信心，自暴自弃。

一方面，大家的起点不同，水平各异，要达到同一种高度并非易

事，需要一个漫长艰苦的过程，大家要沉下心来，一步一步迎头赶上，

不要过于心急。

另一方面，“塞翁失马，焉知非福”，一次小小的失利未必不是

一件好事。它让我们更加清楚的意识到自己的不足和与别人的差距，

才能有更强烈的动机去追赶。另外，大家尤其要注意，分科之后课程

强度和难度变大，专业性有所提高，这就要求我们的学习不能浅尝辄

止，不能仅仅停留在“学会”这一层次，而是要学懂，学深。理科生

不仅仅能做出正确答案，还要能讲得清，说得明；文科生不仅要知其

然，还要知其所以然，这才是真正的学懂，学深。所以，大家一定要

给自己一个准确的定位，不要高估自己而骄傲自满，也不要低估自己

而垂头丧气。

调整！调整学习策略。要注意根据学科的特点和自己的优势劣势

对学习策略进行调整。语文英语的学习没有捷径，只能多多积累，所

以要善于挤出零碎的时间来做这项看似不起眼的重要工作——“不积

跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，相信经年累月的量变

最终会带来质的飞跃。理科的学习要注意方法，不要被题海所湮没，

要善于思考，总结解题方法，做到事半功倍。文科知识不能死记硬背，

在理解的基础上记忆，学会融会贯通才是王道。还有一点特别重要，

就是一定要看清楚自己的长处和短板。作为一名高中生，为人做事不

能只凭自己的喜好。有些科目比较难，如果你不为之努力，对你来说

只会难上加难。千里之行，始于足下，只有当你迈出第一步，并不断

坚持下去，才会离终点越来越近。

奋斗！确定目标并为之奋斗。在对自己进行正确定位，并调整学

习策略之后，就要确定一个恰当的目标并为之而努力了。“我们不要

只顾着低头拉车，而忘了抬头看路”。一个人没有目标，就好像轮船

失去了航向，只能随波逐流。成功者成功的奥秘，就在于设定可行的

目标，我们的学习也是一样。莫因心高气傲而目标过高，不切实际；

莫因妄自菲薄而目标过低，动力不足。目标设定之后就要矢志不渝地

为之努力。成功总是喜欢垂青那些有准备的人。当你高中毕业之后，

如果不想因碌碌无为而懊悔，不愿因虚度年华而惋惜，那么，从今天

开始，设定一个目标，迈出你的第一步吧。

同学们，苏轼曾经说过“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必

有坚忍不拔之志”，希望大家能与信心为友，与恒心同行，在人生道

路的紧要之处走好这几步，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧

海”，成功就在不远处等你。

谢谢大家！

奋进演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

一个没有艰苦奋斗精神的人，是难以取得成功的；一个没有艰苦

奋斗精神的民族，是难以独立自强的；一个没有艰苦奋斗精神的国家，

是难以繁荣富强的。艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

艰苦奋斗，指的是为了实现既定的理想，不怕吃苦，敢于和困难

挫折斗争，不惜献出自己的一切。理想必须通过实践才能转