第3课美国内战-统编版九年级历史下册.pptxVIP

“美国人心目中最伟大的总统”评选;第3课

美国内战;从美国1860年的总统大选中，你能得到哪些历史信息？;美国北方资本主义工商业;南方种植园主;拍卖黑人奴隶的广告;《黑人问题》

1856年11月8日作品;“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。

——林肯1858年的一次演说;

林肯经典语录

1.就职时说：我并不企图，直接或间接地去干涉蓄奴州的惯例···我们仍将陶醉于联邦大合唱之中！

2.竞选后说：“联邦不容破坏，奴隶制必须停止。”

3.内战中说：“废除奴隶制是我义不容辞的责任！”

“一栋破裂的房子不能存在，一个国家，不能一半自由，一半奴隶。”;1.导火线：

1860年林肯当选美国总统

2.开始标志：

1861年4月南方军队挑起战争;《哥伦比亚需要她的孩子》

“哥伦比亚”要求，“林肯先生，

把我50万个孩子还给我！！！！”;项目;凡年满21岁，没有参加过叛乱···只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。

——《宅地法》;从1863年元旦起，南部叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。

——《解放黑人奴隶宣言》;《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》起到怎样的共同作用？;《解放奴隶宣言》的适用地区分布图;3.内战结束：;南北战争;从美国1864年的总统大选中，你能得到哪些历史信息？;内战后的美国;乔治·华盛顿欢迎林肯进入天堂

约翰·萨坦1865年的画作;美国内战遗留的问题;美国内战;1.林肯在一次演讲中说：“我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。”林肯所说的“一半奴役”指的是什么（????）

A．英国对北美的殖民统治

B．全国有一半人受到奴役

C．南方实行奴隶制

D．北方工人受到资本家的压制;2.“我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”1863年林肯的演讲意在鼓舞人民

A消除美国的种族歧视B结束内战，维护国家统一

C建立统一的联邦政府D发展经济，谋求对外扩张

3.小明同学制作了美国内战的年代尺，其中横线处应填;4.1859—1860年，美国南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为2344000包和1069000包，而销往北部的棉花只有943000包。保持与欧洲市场的畅通在南方奴隶主看来，是极为重要的。这种现象

A推动了美国工业领先世界B加剧了美国南北矛盾

C激化了美国与欧洲的矛盾D延缓了美国内战爆发

5.林肯政府于1863年颁布的《大赦与重建宣言》中指出，凡参加叛乱的人，只要宣示效忠联邦，承认废除奴隶制，概行赦免，并恢复期产权（奴隶除外）。林肯政府此举的主要目的是

A维护国家统一B谋求民族独立

C解放黑人奴隶D确立共和制度