2025高考物理备考教案含答案解析 实验五　探究平抛运动的特点.pdfVIP

第四章曲线运动

实验五探究平抛运动的特点

核心考点五年考情命题分析预测

实验原理和数据2022：海南T14（2），浙江1月

高考对平抛运动实验的考查落

处理T17（1）

点一般在实验原理与数据处理

2022：福建T11；

实验误差分析上，试题经常在实验装置、数

2019：浙江4月T17

据处理等方面进行创新，难度

2023：北京T16，浙江6月T16－Ⅰ

不太大.预计2025年高考可能

（1）；

会出现关于探究平抛运动特点

创新实验设计2021：全国乙T22；

的创新实验：创新测速度的方

2020：天津T9（1）；

法，比如使用手机、传感器等.

2019：北京T21

1.实验目的

（1）用实验的方法描绘出平抛运动的轨迹.

（2）用平抛运动的轨迹求解平抛物体的初速度.

2.实验原理

使小球做平抛运动，利用描迹法描绘小球的运动轨迹，建立坐标系，测出轨迹曲线上某一

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点的坐标x和y，由公式x＝vt和y＝gt，可得v＝x.

00

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3.器材与装置

（1）人教版实验装置

（2）其他版教材实验装置

4.实验步骤

（1）安装、调整斜槽

将斜槽固定在实验桌上，使其末端伸出桌面，斜槽末端的[1]切线水平，如图所示.

（2）调整木板并确定坐标原点

用图钉将坐标纸固定在木板上，把木板调整到竖直位置，使板面与小钢球运动轨迹所在的

平面平行且靠近.

把小钢球放在槽口（斜槽末端）处，用铅笔记下小钢球在槽口时球心在坐标纸上的水平投

影点O，O点即坐标原点.利用[2]重垂线画出过坐标原点的竖直线作为y轴，在水平方

向建立x轴.

（3）描点

使小钢球从斜槽上某一位置由静止滚下，小钢球从斜槽末端飞出，先用眼睛粗略确定做平

抛运动的小钢球在某一x值处的y值，然后让小钢球从斜槽上[3]同一位置由静止滚

下，移动笔尖在坐标纸上的位置，当小钢球恰好与笔尖正碰时，用铅笔在坐标纸上描出代

表小钢球通过位置的点.重复几次实验，在坐标纸上描出一系列代表小钢球通过位置的点.

（4）描绘出平抛运动的轨迹

取下坐标纸，将坐标纸上记下的一系列点用[4]平滑曲线连接起来，即可得到小钢球做

平抛运动的轨迹.

5.数据处理

（1）判断平抛运动的轨迹是不是抛物线

如图所示，在x轴上作出等距离的几个点A、A、A、…，把线段

123

OA的长度记为l，则OA＝2l，OA＝3l，由A、A、A、…向下作

123123

垂线，与轨迹交点分别记为M、M、M、…，若轨迹是一条抛物