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2024届高考语文复习素材-小说人物形象特点及塑造手

描写手法具体分析

正面描写类别特点、作用

肖像描写肖像描写是对人物形象的外部特征的描写,包括人物

的貌、身材、服饰等。它对于人物性格和人物形象的完整体现,有

着重要的烘托作用C从人物肖像描写入手,可以迅速掌握人物的外在

特征、身份、地位、教养,甚至内在性格。小说人物的肖像描写可以

是相对静止的整体显示,如同电影中的人物特写镜头一样,从正面刻

画人物肖像,如《林黛玉进贾府》中对林黛玉的肖像描写;也可以是

对某一局部的重点刻画,如鲁迅在《祝福》里对祥林嫂的眼神的三次

描写

语言描写小说的语言描写包括对话和独白。个性化的对话,可

以显示人物的不同性格。鲁迅笔下人物的语言,都极有性格特征,孔

乙己的迂腐斯文,杨二嫂的尖刻利己,阿Q的自欺自慰,无不绘形绘

色,跃然纸上。富有特征的内心独白,也是透视人物内心隐秘、展现

人物性格特点的一种重要手段。如《守财奴》中葛朗台在得知妻子病

情加重,财产有可能失去时,情不自禁地对自己说道:“那简直是抹

自己的脖子!”它直接揭示了人物对金钱赤裸裸的占有欲

正面描写类别特点、作用

动作描写动作描写是指作家对人物富有性格特征的动作所做的

生动、具体的描绘和刻画。人的行为动作是人物的思想感情的外在显

现,是人物性格的具体展露。如《林黛玉进贾府》中“便不上坑,只

向东边椅子上坐了”就表现了林黛玉的小心谨慎

心理描写心理描写直接表现人物的思想和内在情感矛(盾、焦虑、

担心、喜悦、兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情

节发展,可以使人物“深刻化”,在人物描写中具有重要的意义。如

《老人与海》中对桑地亚哥的心理描写,他在和鲨鱼的搏斗中遭受了

打击,胜利的信心产生了动摇,甚至不敢相信眼前发生的事:“这要

是一场梦多好,但愿我没有钓到这条鱼”然而他又坚信:“一个人可

以被毁灭,但不能给打败”这些心理描写生动地表现出桑地亚哥绝

不放弃每次机会,也绝不向命运低头,即使失败了,同样坦坦荡荡,

不失“重压下的优雅风度”

细节描写细节描写是指对文学作品中的人物、环境或事件的某

一局部、某一特征、某一细微事实所做的具体、深入的描写,能更细

腻地展示人物的某一特征如《林黛玉进贾府》中林黛玉对“读书”

问题的两次不同的回答,就展现了林黛玉小心谨慎的性格

侧面描写侧面描写又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,通

过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出

高考小说人物形象特点及塑造手法

1、常见的塑造人物形象的手法

2.解决人物形象特征分析或概括不准确的问题

(1)读懂故事情节,了解作者对小说中的人物是赞扬还是批判,

是肯定还是否定

(2)抓住文中某处具体的人物言行、细节分析时不能孤立地分析,

而应着眼全篇、前后观照,结合作品的大背景和具体的情境来分析

(3)分析时要参考人物的身份、地位及所处的环境,防止任意拔

高或贬损

(4)使用概括形象特点的词语要字斟句酌,认真推敲,最好能借

助原文中的词语

另外,要具有依据历史时代、社会文化和民族特点去评判人物的

思考视角。像概括、分析外国说中的人物,就不宜照着中国的文化

观念和审美习惯进行,而要有西方的文化视角,要站在他们当时的社

会、历史和文化背景下去评判。

(一)现代文阅读n(本题共4题,18分)

阅读下面的文字,完成下面题。

老虎口(节选)

王族

大风刮了一夜,到了天亮,天气被刮得像被黑夜紧紧拽着,死活

挣扎不出一丝光亮C

李成军走出帐篷,抬头往上看,哈希勒根达坂变得黑乎乎的,像

一块要砸下来的石头。他知道达坂不会砸下来,但达坂上的积雪会发

生雪崩,倾泻下来会把山坡覆盖,把峡谷填满,也会把人吞没。李成

军这样想着,觉

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