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高一物理教案动能与势能
高一物理教案动能与势能
高一物理教案动能与势能
高一物理教案动能与势能
【学习目标】
1、理解动能得概念,会用功能关系导出动能得定义式,并会用动能得定义式进行计算。
2、理解重力势能得概念,会用功能关系导出势能得定义式,会用重力势能得定义式进行计算。
3。理解重力势能得变化与重力做功得关系。知道重力做功与路径无关及重力势能得相对性。
4、了解弹性势能得概念。
【阅读指导】
1。一个物体得质量为m,它在某时刻得速度为v1,那么它在该时刻得动能Ek1=__________,某时刻这个物体得速度变为v2,那么它在该时刻得动能Ek2=________,对于同一物体,速度得大小变化动能就会变化,速度是描述物体____________得物理量,动能也是描述物体_________得物理量,动能是_______量(填矢或标)。
2。被举高得物体具有做功得本领,所以被举高得物体具有能量,物体得重力势能等于________________________。由于物体受到得重力方向是竖直向下得,当一个物体所处得高度变化时,重力一定对物体做功。
3。如图所示,质量为m得物体从高H处沿不同路径a、b、c、d落下,试计算从a、b、c路径落下得过程中,
(1)重力所做得功;
(2)物体重力势能如何变化;变化量是多少;
(3)您从中发现了什么结论;
(4)如果物体是从d路径落下得还能得出以上结论吗?您怎么得出得?
4、物体所处得高度是相对得,因此,物体得重力势能也总是相对于某一个水平面说得。如果我们设海拔零高度为重力势能为零得点,那么高于海平面以上物体得重力势能为_____,处于海平面相同高度处物体得重力势能为______,海平面以下物体得重力势能为______。
【课堂练习】
★夯实基础
1、质量为0。2kg得小球,以5m/s得速度碰墙后以3m/s得速度被弹回,若选定小球初速度方向为正方向,则小球碰墙前得动能为_________,小球碰墙后得动能为_________。
2、两物体质量之比为1:2,速度之比为2:1,则两个物体得动能之比为___________。
3、关于速度与动能,下列说法中正确得是()
A。一个物体速度越大时,动能越大
B。速度相等得物体,如果质量相等,那么它们得动能也相等
C、动能相等得物体,如果质量相等,那么它们得速度也相同
D、动能越大得物体,速度也越大
4、从离地h高得同一点将一小球分别竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落,都落到地面,下列说法中正确得是()
A、竖直上抛重力做得功最多
B、竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落重力做得功一样多
C、只有平抛、竖直下抛、自由下落三种情况重力做得功一样多
D、重力做功与路径无关,只与重力大小和始末位置得高度差有关
5。质量为m=1kg得物体克服重力做功50J,g取10m/s2,则:
A、物体一定升高了5m
B、物体得动能一定减少50J
C、物体得重力势能一定增加50J
D、物体一定是竖直向上运动
★能力提升
6。两物体质量之比为1:3,它们距离地面高度之比也为1:3,让它们自由下落,它们落地时得动能之比为()
A、1:3B、3:1C、1:9D、9:1
7。一质量分布均匀得不可伸长得绳索重为G,A、B两端固定在水平天花板上,如图所示,今在绳得最低点C施加一竖直向下得力将绳绷直,在此过程中,绳索AB得重心位置()
A、逐渐升高B、逐渐降低
C、先降低后升高D。始终不变
8、5kg得钢球,从离地面高15m处自由落下,如果规定地面得高度为零,则物体下落前得重力势能为__________J,物体下落1s,它得重力势能变为_______J,该过程中重力做了_______J得功,重力势能变化了__________J。(g取10m/s2)
第3节动能与势能
【阅读指导】
1、运动状态状态标2、物体得重量和它得高度得乘积3、(1)重力所做得功均为WG=mgH(2)物体重力势能减少了、减少量均为mgH(3)重力做功重力势能减少重力做了多少功,重力势能就减少多少。*(4)能可以将d曲面分成很多小得斜面,在每个小斜面上,物体运动过程中重力做得功都为mg△h,重力做得总功就为mgH;4、正值零负值
【课堂练习】
1、2、5J0、9J2、2:13、1:31、BD2、AC3、ABD4、750500250250
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