第七单元 大单元作业设计 四年级语文上册（统编版）.pdf

第七单元作业整体设计

完

课布置学生成批阅

课型学习目标作业类型作业内容

时时间层次时方式

长

1.初步了解单元半

提前1全体学课堂

课文内容，激发前置性作业预习第七单元。小

天生交流

学习兴趣。时

2.自主认识生字半

基础性作1.把课文中的生字词工整地抄写两遍。学习当学有困全批

单元预词，尝试理解部小

一课业2.借助工具书查出至少五个自己不理解的词语的意思，并记录下来。日难全改

习课分词语含义。时

后

3.培养自主查阅课堂

作二选一：半

资料的能力，了发展性作学习当学有余交流

业1.收集与祖国河山相关的有关故事或诗歌。小

解相关背景知业日力班级

2.了解更多关于周恩来和梅兰芳的故事。时

识。展示