原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
课题：23.1.2垂径定理
年级：九年级（上）课型：新授科目：数学教师：李玉荣
教学目标：
知识技能：1.使学生通过观察实验理解圆的轴对称性；
2.掌握垂径定理，理解垂径定理的推证过程；.
数学思考：初步应用垂径定理进行计算和证明．
解决问题：进一步培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力．
情感态度：通过轴对称图形和两个图形成轴对称的学习,激发学生学习欲望,主动参与数学学
习活动.
重点：垂径定理及其推论．
难点：垂
专注于文案的个性定制，修改，润色等。本人已有16年相关工作经验，具有扎实的文案功底，可承接演讲稿，读后感，任务计划书，营销方案等方面的工作。欢迎您的咨询~~
文档评论（0）