语言学习与文化认同的关联研究教学研究课题报告.docx

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语言学习与文化认同的关联研究教学研究课题报告

一、语言学习与文化认同的关联研究教学研究开题报告

二、语言学习与文化认同的关联研究教学研究中期报告

三、语言学习与文化认同的关联研究教学研究结题报告

四、语言学习与文化认同的关联研究教学研究论文

语言学习与文化认同的关联研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着全球化进程的加快，语言作为沟通的桥梁，其重要性日益凸显。在我国，英语作为第二语言的学习已经普及，然而，语言学习不仅仅是掌握一种交流工具，更是一种文化认同的过程。近年来，语言学习与文化认同的关系引起了广泛关注，成为教育研究的热点问题。

语言学习与文化认同的关联研究具有以下背景与意义：

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