初级中学语文教师资格考试面试试题及答案指导.docxVIP

教师资格考试初级中学语文面试复习试题(答案在后面)

一、结构化面试题（10题）

第一题

题目：

请简要介绍你所知道的《义务教育语文课程标准》中关于阅读教学的主要理念。

第二题

作为一名语文老师，你如何看待传统文化的教育在语文课堂中的重要性？请结合实际谈谈你的教学计划和策略。

第三题

情境：你是一位初二语文老师，在阅读课上，你发现大部分学生理解了课文的基本内容，但对文学作品表达的情感和思想没有深入思考。为了引导学生更好地理解作品，你设计了以下活动：

1.请学生选取课文中一个情感丰富的情节段落并进行朗读；

2.让学生在朗读结束后，分享自己对这段文字的理解和感悟，并结合自身经历或感性，进行情感表达；

3.最后，引导学生进行思考：这段文字表达了作者怎样的思想感情？作者通过这种情感表达想要传达什么信息给读者？

问题：请你谈谈你设计这个活动的意图，以及你如何引导学生深入理解文本的情感和思想。

第四题

请结合自己的教育实践，谈谈教师应该如何正确对待不同类型的学生？

参考答案与解析

第五题

题目：

请描述一次你教学过程中的突发事件，以及你是如何处理的。

第六题

情境：

张老师是一位初中语文老师，他在课堂上尝试用最新的网络流行语来引导学生理解古诗词原文。比如，在引读李白的《将进酒》，他用“yyds”代替“至死方休”，希望能够拉近学生与诗歌的距离。然而，部分学生对此表示困惑，觉得这样理解不严谨，甚至影响了对诗歌的整体感受。

问题：

针对这种情况，你认为张老师的做法是否正确？你如何看待教师在课堂中运用网络流行语的策略？

第七题

题目：班上有学生在学习语文兴趣缺失，平时作业积极性不高，导致语文成绩较差，作为一名初中学语文教师，你会如何去改善这种现象？

第八题

题目：

请描述一次你教学过程中的突发事件，以及你是如何处理的。

第九题

请以“培养学生阅读理解能力”为话题，阐述您对教学的基本理念，并结合具体案例说明您的课堂教学实践。

第十题

题目：

请描述一下你在教学过程中遇到的一个挑战，并说明你是如何解决的。

二、教案设计题（3题）

第一题

题目：

请设计一个主题为“古代诗歌鉴赏”的初中语文课堂教案。教案设计应包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。

第二题

语文教材：人教版高中语文一年级下册“游》、《论语·为政》。

教学要求:

1.教师应注重提升学生的读理解能力和赏析能力。

2.教案设计简洁明晰，活动设计丰富多彩，能够调动学生的学习兴趣。

3.教师应引导学生深化思考，对”为政”文内所蕴涵的治国理念和人生智慧进行探讨。

设计要求：

请设计一节“游”（?o?nコンパクトな文章）及“论语·为政”的课题教案，

限制条件:

教案长度不超过1页。

第三题

【情景展示】

以下是一个高一语文课堂上的教学片段：

课本教材：《论语·述而》“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”

学生：（部分学生举手回答，但回答显得模棱两可，缺乏深度。）

教师：（略微点头，继续引导学生思考）

我想还原孔子当时的教学场景，你们想过孔子在说这句话时，可能是想要通过什么方式引导学生思考吗？

要求：

请结合以上情景，设计一个能够引导学生理解“学而不思则罔，思而不学则殆”含义的高一语文课堂教学片段。你的教案设计应包括以下内容：

1.教师的目标和思路

2.教学活动的设计

3.教学用具

4.教学过程设计(包含教学目标、教学内容、教学策略、课堂互动等)

5.典型提问和解答方式

字数控制在500字左右。

教师资格考试初级中学语文面试复习试题及答案指导

一、结构化面试题（10题）

第一题

题目：

请简要介绍你所知道的《义务教育语文课程标准》中关于阅读教学的主要理念。

答案：

《义务教育语文课程标准》中关于阅读教学的主要理念包括：

1.全面培养阅读能力：标准强调阅读是学生获取知识、形成思维、发展情感与态度的重要途径。它致力于培养学生阅读兴趣，提高学生的阅读理解能力，同时注重培养学生的阅读习惯和阅读技能。

2.注重阅读方法的指导：标准指出，教师在教学中应重视阅读方法的传授与训练，帮助学生掌握略读、精读、批判性阅读等多种阅读方法，以适应不同阅读材料的需求。

3.关注学生的个体差异：标准强调教师应根据学生的个体差异，提供个性化的阅读指导和反馈，使每个学生都能在阅读学习中获得成长与发展。

4.结合实际生活进行阅读：标准提倡将阅读与学生的实际生活相结合，鼓励学生在阅读中运用所学的知识和技能，提高解决实际问题的能力。

5.倡导多元化的阅读评价：标准提出，阅读评价应多元化，不仅关注学生的阅读结果，还应关注学生的阅读过程、阅读态度和阅读习惯，以更全面地评估学生的阅读素养。

解析：

本题主要考察对《义务教育语文课程标准》中阅读教学理念的理解与掌握。通过回答这个问题，可以反映出考生对课程标准的熟悉