2024-2025学年内蒙古鄂尔多斯市西四旗高一上学期期中联考物理试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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鄂尔多斯市西四旗2024-2025学年第一学期期中联考试卷

高一物理

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：人教版必修第一册第一章至第二章。

一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第题中只有一项符合题目要求，每小题4分，第题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）

1.2024年4月15日12时12分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将四维高景三号01星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。长征运载火箭点火升空瞬间的情景如图所示，下列说法正确的是（）

A.12时12分是一段时间长度，是指时间间隔

B.科研人员研究高景三号01星的飞行姿态时，可以将其看成质点

C.地面控制人员观察高景三号01星在太空中的飞行轨迹时，可以把卫星看作质点

D.火箭速度变化得越快，其加速度就变化得越快

【答案】C

【解析】A．在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。12时12分不是一段时间长度，是一个点，是时刻，A错误；

B．物体的形状与大小对所研究的问题可以忽略不计时，物体可以看成质点，科研人员研究观察高景三号01星的飞行姿态时，不可以将其看成质点，B错误；

C．观察高景三号01星在太空中的飞行轨迹时，卫星的形状和大小对研究的问题的影响可以忽略，所以卫星可以看作质点，C正确；

D．速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大，但加速度不一定变，也不一定变化快，D错误。

故选C。

2.公式是最简洁的物理语言，图像是最直观的表达方式，将物体竖直向上抛出后，不计空气阻力，能正确表示其速度随时间变化关系的图线是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】将物体竖直向上抛出后，不计空气阻力，以竖直向上为正方向，根据运动学公式有

则v-t图像为D所示。

故选D。

3.某快递公司推出了用无人机配送快递的方法，某次配送时无人机从地面由静止开始竖直向上飞行，运动的图像如图所示，以竖直向上为正方向，下列说法正确的是（）

A.无人机在第末开始改变速度方向做减速运动

B.无人机在末至末竖直向下做减速运动

C.在前运动过程中，第末无人机离地面最高

D.无人机在前内的位移大小为

【答案】D

【解析】A．由图像可知，第末无人机开始做减速运动，速度方向没有改变仍为正值，故A错误；

B．内无人机速度为正值，向上运动，内无人机速度为负值，向下运动，故B错误；

C．物体在时正向速度减为0，此时无人机离地面最高，无人机开始反向运动，故不是第末无人机离地面最高，故C错误；

D．图像的面积表示位移，无人机前的位移大小为

故D正确。

故选D

4.如图所示是甲、乙两辆汽车在平直公路上沿同一直线行驶的位移—时间（）图像，图线甲是顶点横坐标为的、开口向下的、以长虚线为对称轴的曲线，图线乙是一条倾斜的直线，、时刻两图线相交，下列说法正确的是（）

A.在时间内，两车均做单向直线运动

B.在0~时间内，乙车做速度先增大后减小直线运动

C.在~时间内，两车的平均速度大小相等

D.在0~时间内，时刻两车相距最远

【答案】C

【解析】A．图像的斜率表示速度，斜率的绝对值表示速度大小，斜率的正负表示速度的方向，可知，在~时间内，乙一直向正方向运动，甲先沿正方向运动后反向运动，故A错误；

B．结合上述，在0~时间内，乙车对应图像斜率不变，即乙做匀速直线运动，其速度不变，故B错误；

C．在~时间内，两车始末位置相同，即两车位移相同，由于时间相同，则两车平均速度相同，故C正确；

D．在0~时间内，当两车共速时，相距最远，结合上述，图像切线斜率表示速度，将乙图像平移至与甲图像相切，切点位置对应两车速度相等，根据图像可知，两车相距最远不是时刻，故D错误。

故选C。

5.一篮球运动员在标准的场地进行投篮练习，某次扣篮时，篮球以3m/s的竖直向下的速度穿过篮筐，经过一段时间篮球与地面发生碰撞，碰后沿竖直向上的方向弹起，在距离地面1.55m高处的速度大小为5m/s，已知篮筐距离地面的高度为3.05m，上述过程所用的时间为t=0.5s，篮球可视为质点，规定竖直向下的方向为正方向。该过程中篮球的路程、速度的变化量、平均速度以及平均加