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电工技术基础与技能
项目3
识别与检测电阻器
1、用目视法对多个不同类型的电阻器,分别进行判断、识别其种类、识读电阻器阻值;
2、能够搭建简单直流串联电路,测量电路参数,归纳串联电路的特点;
3、能够搭建简单直流并联电路,测量电路参数,归纳并联电路的特点;
4、用万用表对电阻器进行质量检测,判断电阻器的好坏,并将这些数据记录在表中。
项目3识别与检测电阻器
一、训练目的
1、识别电阻器;
2、用万用表测量电阻。
项目3识别与检测电阻器
二、训练重点及难点
(一)识别电阻器
1、常见电阻器
电阻器(简称电阻)是电子产品中应用最多的原件之一,常用的引线电阻器如图3-1所示,贴片电阻如图3-2所示、可变电阻器(电位器)如图3-3所示。
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
图3-1常见引线电阻器
LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
电阻器是用电阻材料制成的、有一定结构形式、能在电路中起限制电流通过作用的二端电子元件。电阻器在电路中电阻器消耗电能转换成热能。常用电阻器的符号表示如图3-4所示。
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
图3-4电阻器的符号
电阻的单位是欧姆,用字母表示为Ω;为了便于计算,通常也采用ΚΩ(千欧)、MΩ(兆欧)为单位。
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
2、常见材料的电阻率
金属导体的电阻是由它的长短、粗细、材料的性质和温度决定的。实验结果表明,在温度不变化的情况下,用同种材料制成不同规格导线,其电阻与它的长度成正比,即长度越大,它的电阻越大,长度越小,它的电阻越小;长度相等(粗细均匀)而横截面积不相等的导线,其电阻与它的横截面积S成反比,即直径越大,它的电阻越小,直径越小,它的电阻越大。
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
式中:l是导体的长度,国际单位是米,用字符m表示;
S是导体的横截面积,国际单位是平方米,用字符m2表示;
3、电阻器的识别
(1)直标法
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
图3-5电阻器的直标法
(2)文字符号法
如图3-6所示,指用阿拉伯数字和文字符号有规律的组合在电阻器表面标示电阻阻值的方法称为文字符号法。通常采用J(±5%)、K(±10%)、M(±20%)在阻值最后表示偏差。
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
图3-6电阻器的文字符号标示法
(3)数码法
常用三位或四位阿拉伯数字表示,前面的数字表示阻值的有效数字,最后一位数字表示倍率(10的乘方数);两位数字表示阻值为几十Ω。通常采用J(±5%)、K(±10%)、M(±20%)在阻值最后表示偏差。
(4)色环标示法
电阻的色环标识法是在电阻元件表面用不同颜色的色环表示其电阻值(单位Ω)和误差。色环标识法是标识电阻阻值的常用方法。普通电阻采用四道色环标识,精密电阻(允许误差不超过±2%)采用五道色环电阻标识。
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
图3-7电阻的色环标注法
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
①四色环标示法
四个色环的电阻,其中第一、二环分别表示阻值的前两位数字;第三环代表倍率;第四环代表误……
②五色环标示法
如图3-7下部所示电阻。带有五条色环的电阻,其中第一、二、三条表示阻值的前三位数字;第四条表示倍率;第五条表示允许误差。颜色所表示的数字、倍率和允许偏差与四色环的相同。
项目3识别与检测电阻器
三、识别与检测电阻器的相关理论知识
项目3识别与检测电阻器
(二)制作串联电路
图3-8串联电路实验电路图与实物图
1、参照电路图,连接实物图。
2、测量电路参数并作记录填入表3-4.
表3-4
项目3识别与检测电阻器
(二)制作串联电路
3、串联电路(SeriesConnection)
如图3-8(a)所示的实验电路,两只灯泡负载顺次连接后接入电源中,类似这种电路中的元件或部件排列得使电流全部通过每一部件或元件而不分流的一种电路连接方式叫串联电路。
4、电阻串联电路的特点
(1)两只负载组成的串联电路的特点
通过串联电路实验分析可以得出以下结论:
项目3识别与检测电阻器
(二)制作串联电路
①在电路中电流处处相等,即:
项目3识别与检测电阻器
(二)制作串联电路
②外电路总电阻阻值等于各串联电阻阻值之和,即:
③路端电压等于各电阻压降之和,即:
结合欧姆定律,在串联电路中,电压U、,
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