电工技术基础与技能课件 项目五 识别与检测电容器.pptxVIP

电工技术基础与技能

项目5

识别与检测电容器

1、认识常见电容器，了解电容器的结构，知道电容单位并能进行换算；

2、通过实验了解电容器的隔直流、通交流及通高频阻低频的特点；

3、能快速识别电视机电路板上固定电容器的类别、容量大小、额定耐压和允许误差；

4、能用万用表对电容器进行质量检测，判断电容器的好坏和质量。

项目5识别与检测电容器

一、训练目的

1、认识电容器；

2、判断代换电容器。

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二、训练重点及难点

（一）认识电容器

电容器是一种储存电荷的“容器”，简称电容，是电气设备中的一种重要元件。在电子技术、电工技术等领域中有很重要的应用，广泛应用于电路中的隔直通交、耦合、旁路、滤波、调谐回路、能量转换、控制等方面。

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

图5－1常见的电容器

1、最早问世的旧式电容器

1746年，荷兰莱顿大学的物理学教授马森布罗克（(PietervonMusschen,1692～1761）在克莱斯特发现的启发下发明了收集电荷的“莱顿瓶”，如图5－2所示。

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

2、电解电容器的制造流程

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

裁断工序

加缔工序

卷取工序

含浸工序

组立工序

仕上工序

老化工序

加工工序

3、电容器的结构和符号

（1）电容器的结构（图5－4）

我们通过解剖生活中常见的电解电容来观察电容的结构。

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

①平行板电容器（图5－5、图5－6）

电容器是由两片平行板导体中间夹以绝缘材料构成。平行板称为极板，绝缘材料称为电介质。

②多片平行板电容器。云母电容器，调谐用的空气式可变电容器采用该结构

在实际电容器中，两个平行极板可以做成各种形状，这主要是为了改变极板的横截面积。

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

（2）常见电容器的符号（图5－7）

符号中：两条竖直线表示电容器的引出线，两条水平线表示电容器的两块极板。

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

2、电容器的种类

电容器的种类很多，根据电容分类标准的不同，分类结果也不一样，表5－2列出了常见的分类方法及分类结果。

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

表5－2电容器分类

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

3、影响电容量的因素

电容器既然是一种储存电荷的“容器”，就必然会有个“容量”大小的问题。为了衡量电容器储存电荷的能力，于是确定了电容量这个物理量。国际上统一规定，给电容器外加1伏特直流电压时，它所能储存的电荷量，为该电容器的电容量，用字母C表示。

电容量的基本单位为法拉。它是指在1伏特直流电压作用下，如果电容器储存的电荷为1库仑，电容量就被定为1法拉，法拉用符号F表示。在实际应用中，电容器的电容量往往比1法拉小得多，常用较小的单位，

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

如微法(μF)、皮法(pF)等，它们的关系是：1微法等于百万分之一法拉；1皮法等于百万分之一微法，即

1法拉(F)=1000000微法(μF)

1微法(μF)=1000000皮法(pF)

一个电容存储的电荷量取决于三个因素：

a.电容器两片极板的面积；

b.电容器两片极板间的距离；

c.两片极板之间材料的介电常数。

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

电容量C在数值上等于在单位电压的作用下，极板上存储的电荷量。

式中：C——电容，单位(F)。常用单位还有微法、纳法、皮法等。

Q——电荷量，单位：库仑(C)；

U——电压，单位：伏特(Ｖ)

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

（二）认识电容器的作用

1、电容器“隔直流、通交流”

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

图5－8是在直流照明电路中串联了一只电容，当闭合开关后，我们看到小灯泡闪亮一下后就不再亮了。这说明了直流电流不能流过电容器。

图5－9到5－11与图5－8相比较，只是将直流电源更换成交流电源，这三个图都是在开关闭合后灯泡就亮了。这说明交流电流能够通过电容器。

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三、识别与检测电容器的相关理论知识

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三、识别与检测电