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2024年《认识直角》教案
《认识直角》教案1
教学内容：
课本p40、41,例3、例4及练习八中相应的练习。
教学目标：
结合生活境及操作活动，学生初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角。
教学重点：
学生初步认识并会判断直角。
教学难点：
会用三角板判断直角和画直角。
教学过程：
一、创设境，引入新课
(出示活动角)这是叶么图形？
角的大小与什么有关系？
教师
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