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比赛活动总结

比赛活动总结1

为了热烈庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步加强学生社会主义核心价值观教育，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，古二小学在十六周开展了“可爱的祖国演讲比赛”。5月31日中午，学校利用的“小主人TV”直播台，进行了活动总结。

首先由大队辅导员对这次活动进行了总结，她表扬了参赛选手的仪态自然大方，使用语言规范，表达流畅，情感真挚，感染力强，演讲的内容也能紧紧扣住“可爱的祖国”的活动主题，思想积极向上，充满真情实感，富有感染力和号召力，具有较强的教育意义。接着她宣布了获奖名单，并由校长对获奖选手进行颁奖。

最后校长对这次活动进行了点评。指出了这次比赛的闪光点：演讲稿子写得较好；各班主任能在短时间内辅导学生熟练演讲。同时也提出了今后要改进的.地方：学生演讲的语速较快；加强学生演讲的才能；让更多的学生得到锻炼的机会。

比赛活动总结2

在刚刚结束的一场大型综合性比赛中，我校队取得了优异的成绩。以下是对比赛的详细总结。

比赛的背景和目标

本次比赛是中国最具规模和影响力的综合性比赛之一。参赛队伍众多，竞争激烈。我校队伍的目标是争取好成绩，展现学校实力。

参赛队伍和人员

我校代表队由一支30人的队伍组成，包括各专业、各年级的学生，其中队长1人，教练1人。经过多次培训和合作，队员们有了扎实的专业基础和技能。

比赛过程

比赛分为预选赛和决赛两个阶段。预选赛阶段，我校队伍表现出色，以精湛的.技术和严谨的态度击败众多对手，成功晋级决赛。决赛阶段，比赛涵盖计算机、数学、物理、化学、生物等领域。我校队伍不断挑战自我，取得了优异的成绩。

比赛结果

在比赛中，我们学校的团队在许多项目中表现出色，最终获得了第二名。这一结果充分展示了我们学校在许多领域的实力和水平。

经验教训

在比赛中，我们也遇到了一些问题和困难。例如，一些球员在比赛的早期阶段感到紧张和焦虑，这影响了比赛的表现。此外，在一些项目中，我们的思维定势和局限性限制了我们的表现。通过这次比赛，我们深刻认识到团队合作和心态调整的重要性，以及拓展思维方式和打破思维定势的重要性。

改进方案

针对比赛中的问题和困难，我们将采取以下改进措施：

1、加强团队合作和心理调整训练，提高团队成员的自信心和心理素质。

2、拓展思维方式，打破思维定势，加强创新能力培养。

3、提高团队成员的综合素质和能力，包括沟通能力、适应能力、团队精神等。

通过这次比赛，我们不仅锻炼了球员的技能和素质，而且提高了团队合作和心态调整的能力，拓展了思维方式，打破了思维定势。以本次比赛为契机，进一步加强训练，提高球员的综合素质和能力，为学校的发展做出更大贡献。

比赛活动总结3

为迎接20xx届学弟学妹的到来，生命科学学院学生会学习部特举办了此次的军训征文比赛，此次比赛从20xx年9月21日到20xx年10月8日截至历时半个多月，活动圆满结束，现对此次活动做最后的活动总结，给以后活动提供经验教训。

此次活动的目的主要是帮助同学更好的记忆军训生活，充分展现我院学生良好的军训面貌，事实证明我们做到了这一点。

在通知方面，尤其是军训期间，每班都已经选出了男女负责人，再加上两个大一女生积极主动提出进寝室宣传，这为此次活动的宣传提供了很大的便利，在这方面，两位大一男生表现的就没有两位女生积极了，但他们宣传也都很到位。我们是9月20号发通知，通知是李颜娟带着两个大一女生一起发的，在这有一点不足的是，在发通知的时候应该向各个班负责人简单介绍一下活动（收稿时间等等）。

在收稿方面，此次活动我们一共收到了四十四份稿件（其中有一份稿件重复），从稿件数量上看比去年的数量要多，这离不开我们部员的大力宣传。他们主动提出进入寝室宣传，这是值得高兴的，在这对他们的辛勤的劳动表示衷心的感谢！稿件由李颜娟收取。

在评稿方面，评稿一共分为初评和终评两个部分。初评于27号晚在食堂由学习部部员评稿，由于当日女生部在英语角举办的`中秋灯谜会缺少人手，所以我们部门男生没有能够获得评稿机会，去英语角帮忙了，这一点对男生来讲是一点遗憾。初次评稿删去十四份稿件，留下三十份稿件由次日各部门部长评稿。28日中午一点在食堂举行终评，一共请了宣传部部长章勤、女生部部长王云、实践部部长陈晨、副主席伍磊四位，在加上学习部部长康兴，部员李颜娟一共六位评委，分为三组，每人五份稿件，每人评完后于同组的人交换，最终取平均分决定名次。由于大家水平都差不多，主要看投稿者的态度。最终评出一等奖潘婷（12园林），二等奖江舜瑶（12生技一）、马静（12生技一），