新学期学习计划集锦9篇.docVIP

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【必备】新学期学习计划集锦9篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的新学期学习计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

新学期学习计划篇1

新学期又开始了,为了本人这学期能圆满完成学业,在德智体美各方面能全面发展,定下如下计划。

我在上学期学习成绩还算可以,期末考试排第一名,总评以0。5分之差屈居第二。我坚信,只要这学期比上学期更努力学习,一定能把排名提高一位。

让我们来了解一下上学期总评排名,你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分?一分!由此可见,成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力,那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的竞争对手。

四次单元测验,我失分的题目很广,有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此,本学期,我要加强识字,多背课文,加强阅读训练,作文写事方面加多练习,字体的美观度都要改进。

其次,本学期我将一如既往地加强锻炼,争取能参加学校的体育比赛,努力为班争光。

好了,我的计划就是这些,成功与否就看我的表现了。希望我在新学期不断进步,争当“三好学生”。

新学期学习计划篇2

我的六年级学习计划与做法

眨眼间,多姿多彩、轻松的暑假已经成为了过去,迎接我们的则是一个紧张而具有挑战性的新学期。这个学期是我人生的一个重要转折点,因为下学期就要考初中了。上学期,我以全级第7的名次获得了奖学金,但我仍会努力向前。这个学期,我给自己定了一个目标——全级前五名,并且制订了一系列的学习计划:

语文:语文科是我的弱点,其原因有2个:1、作文,每当碰上写作文,我都会挠破头皮,绞尽脑汁都写不出几个字。2、粗心大意,错别字也成了我的烦恼,就是因为写错字,我经常在考试的时候白白丢失了许多分数。于是我决定,在每个星期六和星期天,坚持阅读有益书刊和练字各半小时,以此来提高我的写作水平与杜绝写错别字的坏习惯。

数学:数学科是我的特长,在上个学期里我也获得了100分,但我觉得,我的心算速度还是不够快,我决定:在有空闲的时候适当做一些心算的练习题。

英语:这一科我觉得有时还是记不清语法,所以,我会多读多写,把语法记得更牢固,向英语100分的目标努力!

以上就是我的学习计划,我一定会严格按要求执行,向全级前5名冲刺!

新学期学习计划篇3

春节假期过后大家都回到了自己学习和工作岗位。

常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。

一:主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二:具体安排

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习

4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,若是在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!

新学期学习计划篇4

在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活、容入这个大集体之中、和同学们一起来探讨知识的海洋、积极的参加课外活动,争取为班级争光、做个德智体美劳全面发展的学生、

怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生、期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识、

1、每天早上5点起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发、

2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记、

3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课、

4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容、

5、对于副课及历史

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