绵阳南山中学2024年秋季高2023级半期考试历史Word版.docx

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绵阳南山中学2024年秋季高2023级半期考试

历史试题

本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共5页；答题卡共2页。满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后将答题卡收回。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

1．从现有材料来看，周人围绕“中”形成了“以时中万邦”，围绕“四方”方位形成了“圣人南面而治天下”，围绕“左右”方位形成了“左祖右社”、“左昭右穆”，围绕“上下”方位形成了“上尊下卑”，围绕“内外”方位形成了“内诸夏外夷狄”等方位观念。这表明，西周时期

A．周王加强了地方行政管理B．方位观念被赋予礼制内涵

C．家国一体观念得到了认同D．同源共祖的意识初步确立

2．钱穆曾经讲道：皇权和相权之划分，这常是中国政治史上的大题目。这几十年来，一般人认为中国从秦汉以来，都是封建政治，或说是皇帝专制，那是和历史事实不相符的。下列制度能印证钱穆观点的是

①廷议制②中外朝制③三省六部制④军机处

A．①③B．①④C．②③D．②④

3．下表是东晋时期出身士族的官员比例情况统计，表中所示的变化反映了

时期

士族官员占比

东晋前期（317—344年）

65.9%

东晋后期（371—396年）

80.8%

A．九品中正制的发展B．江南士族擅权日甚

C．豪强势力逐步膨胀D．专制皇权不断加强

4．北魏孝文帝亲政后下诏，在全国实施均田法。大量无主荒地属国家所有，分配给人民耕种。十五岁以上男子授田四十亩，女子授田二十亩。同时规定，奴婢也可领种土地，授田数与平民相同。这一做法

A．动摇了世家大族割据基础B．推动了南北民族大交融

C．使北方经济得以恢复发展D．巩固了统一多民族国家

5．北宋政府规定，本路籍贯者不得担任本路一级长官，也不得在家乡州县任地方长官；后来又增加一条：禁止官员在自己产业（田产）所在地任官；北宋晚期，回避法又增加了新内容，即官员必须回避在长期居住的州县任职。宋代回避制度旨在

A．加强中央集权B．确保吏治清明C．强化地方治理D．践行民本思想

6．苏辙认为：“（王安石）不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民……及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利。民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。”他意在说明王安石变法

A．缩小了贫富差距B．缺乏社会基础

C．增加了财政收入D．背离改革初衷

7．下表是中英两国在19世纪中叶前后考试内容（局部）的对比，考试内容的差异反映的实质是

项目

英国文官制度

（机械性·文书助理级考试）

中国科举制（乡试）

考试内容

必考：英语、数学、普通知识。

任选一门：经济、地理、历史、德文、法文

四书文三篇，五言八韵诗一首；经文五；策问五道，并问经史时务、政治

A．中国的科举制对英国选官制影响巨大B．中国科举制最看重考察时务策

C．中国向西方学习从器物到制度的升华D．工业文明与农业文明之间差异

8．1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》。大纲规定：大清皇帝是大清帝国永远的绝对主宰，君权神圣不可侵犯；臣民有在法律范围内的言论、著作、出版及集会自由之权利。《钦定宪法大纲》

A．践行了主权在民的思想B．满足民主政治的需求

C．体现了资产阶级的利益D．具有君权宪法的性质

9．1909年，清廷在度支部设立清理财政处，各省设立清理财政局，并向地方派遣财政监理官，长期驻扎各地。但各疆臣对于省财政清理与财政监理官往往采取敷衍态度，更有甚者意加阻扰。这反映了

A．维新变法受地方抵制B．割据势力不断增强

C．中央集权面临着挑战D．财政体制走向僵化

10．下图为2013年有关我国全面深化经济体制改革的漫画。对该