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《望月怀远》阅读附答案

海上生明月，天际共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

解释

⑴怀远：怀念远方的亲人。

⑵最前面两句：宽阔无边的大海上升起一轮明月，使人想起了远在天际海角的亲友，此时此刻也该是望着同一轮明月。谢庄《月赋》：“隔千里兮共明月”。

⑶情人：多情的人，指自己；一说指亲人。遥夜：长夜。怨遥夜：因离别而幽怨失眠，以至埋怨夜长。竟夕：终宵，即一整夜。

⑷怜：爱。滋：潮湿，生。怜光满：疼惜满屋的月光。这里的灭烛怜光满，很明显依据上下文，这应当是个月明的时候，应当在农历十五左右。此时月光敞亮，就是在现在今日，熄掉油灯仍旧感受得到月光的霞美。当一个人悄悄的在屋子里面享受月光，就有种“怜”的感觉，这只是一种发自内心的感受而已，读诗读人，应当理解当时诗人的心理才能读懂诗词。光满自然就是月光照耀充盈的样子，“满”描写了一个状态，应当是月光直射到屋内。

⑸最终两句：熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美妙的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。陆机《拟明月何皎皎》：“照之有余辉，揽之不盈手。”盈手：双手捧满之意。盈：满（指那种满荡荡的充盈的状态）。寝：睡。

相关试题及答案

1、简析“月”的作用

这是一首望月怀人诗，由望月而引起相思而彻夜难眠，月光是引起相思的缘由，又是相思的见证。

2、用一个词概括“海上生明月，天际共此时”的意境美，并分析这两句用了什么艺术手法，有什么好处？

雄浑阔大手法：即景抒情，由望月而生怀远之情；虚实结合，望月是实景，怀远是设想远在天际的友人也对这轮明月在怀念自己，深化了怀远的深情，也留下了联想和想象的空间。

3、诗歌开头两句“海上生明月，天际共此时”，诗人写月亮不用“升”，却用“生”，张若虚《春江花月夜》开头也是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。这里头确定有道理可说。请说说你的理解。

答案：

若用“升”字，明月共潮水而升，乃平常习见之景，淡而无味，只是把意思表达清晰而已；而用了“生”字，就别有情趣了。由于它渗入了诗人的主观想象——那一轮明月似乎是伴随着潮水一起生长的，明月和潮水均拥有了生命和活力。所以，一个“生”字就把整句诗写活了，诗歌的亲和力、感染力也就随之产生。

4、首联营造了怎样的意境？请简要分析？

答案：宽阔无边的大海上升起一轮明月；月光普照之下，无论远近，天际海角都沐浴其中，远在天际海角的亲人，此时此刻也该和我望着同这天上的明月吧！自然浑成，意境雄浑壮阔。表达对友人的深深思念。

5、首句“海上生明月”中的“生”，曾有人认为是“升”之误。请就此谈谈你的看法，并进而简析首联的表达作用。

答案：“生”不是误用。恰恰妙在此处。一个“生”字，给予海水与明月以鲜活的生命，也象征着诗人的情愫随海潮与明月油然而生。“生”字既写活了景物，又表达了情感的产生。首联紧扣诗题，望海上明月升起，不由地想起远在天际的“情人”。意境雄浑阔大，感情深切，致思高远，制造了一幅安静空灵、清爽淡雅的画面，为后面的描写抒情作好了铺垫，烘托了一个有情人的高大形象。

解析：此题考查鉴赏表达技巧，实质上是体会“生”背后表达的诗人的情感，应留意联系情感表达来析字答题。

6、前人曾评论此诗“缠绵悱恻而不伤感”，我国的传统诗教也讲究“乐而不淫，哀而不伤”。细读全诗，简要分析此诗表达了怎样的思想感情。

答案：此诗表达了仆人公对远方亲人的深切思念和真挚期盼团聚的情感。首联写仰视明月，相思之情油然而生；颔联写相思无眠，竟埋怨长夜漫漫；颈联写夜不能寐，辗转室外，不怕寒露沾衣；尾联写无法赠与亲人满手月光，想回去在梦中与亲人相聚，全诗感情表达回环曲折，起伏有致，缠绵悱恻而不伤感，感情真挚深切，低沉而不无望，让人感到“佳期”肯定会到来！正所谓“哀而不伤”。

解析：此题考查鉴赏作品思想感情。答题时要留意联系全诗，在解读诗句的基础上总结评价的思想感情。

7、对下面这首诗的理解不恰当的一项是（B）

A、首联前句写景，宽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月；后句即景生情，写诗人想起了远在天际海角的友人，此时此刻他也和“我”同望着一轮明月。前句写“望月”，后句写“怀远”，紧扣诗题，丝毫不露痕迹。

B颔联直接抒发思念之情。“怨”，因“思”生“怨”，“情人”相思之深、相思之极、因而埋怨“远方的人”不常回家看看；“竟夕”，通宵都在思念，极言相思之剧烈。

C、颈联通过动作和细节描写传达感情，详细描绘了诗人彻夜难眠的情形。灭烛