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第9课时崇尚法治精神
一、单项选择题
1.利剑扫黑,扫出清风正气;铁拳除恶,守护平安中国。2024年,为期三年的扫黑除恶专项斗争迎来“船到中流浪更急”的深水区、攻坚期,必需牢牢把握扫黑除恶的任务要求,聚焦重点问题和关键环节,不获全胜决不收兵。开展扫黑除恶专项斗争 ()
①是维护社会公正、确保国家长治久安的有效举措
②能够彻底打击黑恶势力,消退违法犯罪
③有利于进一步增加人民群众的华蜜感、平安感
④是当前最重要的中心工作
A.①②③ B.③④
C.①③ D.①③④
2.[2024·安徽]2024年我国政府接着提高退休人员基本养老金;适当提高城乡低保、专项救助等标准;加强逆境儿童保障。从同等角度看,对这些特殊群体所实行的政策措施理解正确的是 ()
A.体现同等状况同等对待
B.在我国允许特殊群体享有特权
C.体现不同状况差别对待
D.人们在人格与法律地位上不同
3.“憧憬同等,天经地义;追求同等,人性所至。”下列关于践行同等的说法正确的是 ()
A.践行同等就要反对特权
B.践行同等就要追求自由
C.践行同等就要享受权利
D.践行同等就要履行义务
4.在以人为本的今日,我国加强一系列的制度建设,以保证弱势群体的利益,如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、农村合作医疗制度、法律救济制度等。这些制度的建立 ()
①保证了我国公民在各个方面的肯定同等
②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障
③有力地推动社会的进步
④体现了社会的公允和正义
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
5.古今中外,公允始终是人们追求的目标。对“公允”的正确相识是 ()
A.公允就是自己须要什么就应当得到什么
B.公允通常指人们基于肯定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的看法或行为方式
C.公允就是平均安排
D.生活中可以做到肯定公允
6.自由欢乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。对此理解正确的是()
①法治标定了自由的界限
②逍遥自由是人们憧憬的生活
③公民在法律面前一律同等
④遵遵守法律律才能享受真正的自由
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.以下能够体现维护公允正义的事务有 ()
①生产问题疫苗的长春长生公司被严惩并强制退市,相关公职人员被严厉问责
②从2024年至2024年,自主就业退役士兵在创业就业时可享受税收实惠政策
③中国法律服务网实现请律师、办公证、求法援、找调解“指尖办”“立刻办”
④某市政府为整治冬季空气污染,严令郊区村民一律不得烧煤取暖,违者重罚
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
8.教化部印发的《关于实行科学发展观进一步推动义务教化均衡发展的看法》中提出:到2024年实现区域内义务教化基本均衡。下列对这一政策相识不正确的是 ()
A.这是通过正义的制度来维护公民的受教化权
B.这有利于实现社会的公允
C.这说明我国已经完全解决了义务教化阶段存在的问题
D.这体现了我国重视教化,促进义务教化均衡发展
9.李克强总理有过这样的比方:政府的职责就是管好两个灯,一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创建一个公允公正的环境,为全部人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。李克强总理的比方说明 ()
①公允公正对社会的稳定和发展具有重要意义
②公允就是让人人拥有相同的权利和机会
③维护社会公允公正和遵守社会规则与程序都是非常重要的
④要主动引导人们自觉遵守制度和规则
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
10.我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律同等。”对此理解正确的是 ()
①由于民族差别造成享有权利和履行义务的不同等
②超越宪法和法律的特权存在于特殊群体中
③我国公民的合法权益一律同等地受到法律爱护
④我国公民的违法或犯罪行为一律同等地依法予以追究
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.公允正义是一个美妙社会应有的价值,实现公允正义是国家、社会和全体公民的共同责任。以下符合这一要求的是 ()
①社会为每个人供应同等的发展机会和条件
②某企业考虑到用工便利而拒绝聘请女性员工
③江家姐弟做称秉承“精确公道、分毫不差”的祖训
④老师在课堂上为节约时间避开提问基础差的学生
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
12.[2024·荆门]自由是社会主义核心价值观的重要内容,也是我们的憧憬。今日,我们应当这样理解自由()
①自由不是不受限制,必要的限制是对自由的爱护
②规则束缚自由,突破规则是享受自由的前提
③自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律的红线
④自由
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