苏教版二年级数学上册全册课件— 乘加、乘减(共19张).pptxVIP

三表内乘法（一）乘加、乘减

1.掌握乘加、乘减的算式计算方法。（重点）2.能利用乘加、乘减解决简单的实际问题。（难点）学习目标

回顾复习×=（）326（1）跳绳的有多少人？（2）跳绳的和拍球的一共有多少人？人+=（）628人

能用一个算式表示吗？回顾复习这节课我们学习乘加、乘减说一说：怎么计算一共有多少人？先用乘法求出跳绳的人数用跳绳的人数加上拍球的人数

探索新知(教材P31例7)7你想怎样计算？这是生物组养的金鱼。?条

探索新知把几个鱼缸里金鱼的条数加起来。先算3个4条是多少，再加上1条。?条4+4+4+13×4+1133×4+1=12+

探索新知先算什么？133×4+1=134×4-3=(教材P31试一试)

探索新知想一想，说一说：算式3×4+1、4×4-3先计算什么？先算乘法，再算加、减法。

探索新知认识乘加、乘减算式：算式中既有乘法又有加法的,叫乘加算式;算式中既有乘法又有减法的,叫乘减算式。乘加、乘减算式的运算顺序：在计算乘加、乘减算式时,先算乘法再算加、减法。

随堂小练1.(教材P31想想做做第1题)4×5+=222?个

随堂小练2.说说先算什么，再计算。(教材P32想想做做第2题)5×2+3=1×4-3=2×4+3=3×2-4=3×3-2=4×4+4=131112720

随堂小练3.(教材P32想想做做第3题)2×5+5=3×5=3×5+5=4×5=4×5+5=5×5=151520202525

随堂小练4.(教材P32想想做做第4题)（1）一共画了多少个？（2）一共画了多少个圆？（3）如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？×=（）×=（）×+=（）你能按规律再画5个圆吗？339个3515个352个17

当堂检测1.算一算，填一填。(教材P32想想做做第5题)1×3+1=2×2=2×4+1=3×3=3×5+1=449916×=4416

当堂检测2.用小棒摆三角形,照样子摆下去摆5个三角形需要()根小棒。11

3.（易错题）有一辆车，第一排可以坐2人，后面3排每排可以坐3人。这辆车可以坐多少人？当堂检测正解：错解：反思：在乘加算式中，应该先算乘法，再算加法。2+3×3=15（人）答：这辆车可以坐15人。2+3×3=11（人）答：这辆车可以坐11人。

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结通过本节课的学习，我们学习了乘加、乘减算式：算式中既有乘法又有加法的,叫乘加算式;算式中既有乘法又有减法的,叫乘减算式。乘加、乘减算式的运算顺序：在计算乘加、乘减算式时,先算乘法再算加、减法。

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放