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2024年教师资格考试高级中学体育与健康学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有35小题,每小题2分,共70分)
1.关于健康的生活方式,以下哪项描述是不准确的?
A.适度的体育锻炼有助于身体健康
B.熬夜学习或工作不会损害身体健康
C.均衡饮食是保持健康的重要因素
D.吸烟和过量饮酒对健康有负面影响
2.下列哪项不属于学校体育的目标?
A.提高身体素质和运动能力
B.培养良好的道德品质和社会责任感
C.增进健康,提升生活质量
D.提高学生的考试成绩和升学率
3、根据体育与健康课程的目标要求,下列哪个选项最能体现高中体育与健康课程核心素养(请选择正确选项):
A、运动技能
B、健康知识
C、社会适应
D、生存技能
4、在组织篮球规则教学时,教师的言行应该符合以下哪个原则(请选择正确选项):
A、严格性
B、权威性
C、裁判性
D、平等性
5、下列关于体质的概念,哪种表述最为准确?
A、体质是指个人在遗传和环境影响下形成的相对稳定的生理和心理特征。
B、体质只包括个人的生理特征,不包括心理特征。
C、体质是个人在遗传因素主导下形成的生理和心理特征。
D、体质是与个人生活习惯密切相关的生理和心理综合体。
6、在高中体育与健康教学中,应该如何引导学生进行自我监督和自我调整?
A、教师应该解释所有的运动技术,确保学生完全理解后才进行实践。
B、教师应该教授学生如何使用运动监测工具,如心率监测器或运动手表。
C、教师应该鼓励学生之间相互监督运动表现,形成小组监督机制。
D、教师应该让学生自己探索技术,并仅在学生遇到问题时提供帮助。
7、关于高中体育课程,下列哪项说法是不正确的?
A.旨在培养学生的体质健康,促进学生身心健康发展
B.强调运动技能教学,注重学生运动能力的提高
C.以学生为中心,强调自主学习和团队合作
D.重视考试分数,将体育成绩作为升学的主要依据
8、在高中体育与健康教学中,以下哪种教学方法是针对日常生活中的健康习惯培养和学生自我管理能力的提升?
A.技能教学法
B.游戏教学法
C.健康教学法
D.模仿教学法
9、下列关于体育锻炼和健康的关系的说法,错误的是:
A.体育锻炼可以增强人体免疫力,降低患病风险。
体育锻炼有助于控制体重,预防肥胖。
体育锻炼没有坏处,对于任何人群都完全相同。
体育锻炼可以促进身心健康,改善生活质量。
10、以下哪种教学方式更适合激发学生学习体育知识的兴趣和主动性?
A.灌输式教学
B.示范讲解式教学
情景化教学
考试激励式教学
11、下列关于骨骼肌和平滑肌的功能比较不合理的是()
A.骨骼肌能产生有力的收缩,参与主动运动
B.平滑肌工作自觉,不能受意志控制
C.平滑肌的排列方式多组卷,能进行较细微的收缩动作
D.骨骼肌具有丰富的血液供应,可快速补充能量
12、以下哪种体力测试项目主要考察个体的肌肉力量?()
A.咀嚼次数B.sit-up(卷腹)C.面筋全长连跳D.卧推
13.关于体育课的运动负荷安排,下列说法中正确的是:
A.体育课的运动负荷越大越好,以促进学生体质的提升
B.体育课的运动负荷应由教师主观判断,不必参考科学数据
C.体育课的运动负荷应随着学生的体能水平逐步增加调整,以适应个体差异和年龄特征的需要
D.体育课的运动负荷一旦确定就不应调整,保持课程的连贯性和稳定性
14.关于高中学生体育与健康课程的评价方式,下列描述中不正确的是:
A.应重视学生的体能评价,关注学生体质的发展情况
B.只采用定量评价方式,忽视定性评价的作用
C.重视学生掌握运动技能的进步程度及面对困难的态度和努力程度评价
D.评价中要考虑学生的个体差异和健康素养的培养情况
15、下列哪个不是体育教学的原则?
A.循序渐进原则
B.自主选择原则
C.个性化发展原则
D.以上都是
16、下列哪个是中学体育课程的目标?
A.提高学生的运动技能水平
B.促进学生的身心健康发展
C.增强学生的社会适应能力
D.以上都是
17.在体育教学中,为提高学生的心肺耐力,哪种运动强度是最合适的?【题目解析】本题考查体育教学中提高心肺耐力的运动强度控制。
A.低强度间歇训练
B.中等强度持续运动
C.高强度间歇性运动
D.低强度持续运动为主,辅以高强度间歇训练
18.关于青少年力量训练的原则,下列哪项描述是正确的?【题目解析】本题考查青少年力量训练的基本原则。
A.应使用较大负荷进行训练以增强爆发力
B.应从小强度训练开始,注重全面发展基础力量
C.青少年骨骼未成熟,不适合进行力量训练
D.力量训练只需关注核心肌群,不必关注四肢肌肉群
19.在高中体育教学中,为了激发学生对体育活动的兴趣,教师可以采用以下哪种方法?
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