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幼儿园师德师风方案
目录
1.内容概览................................................2
1.1制定师德师风方案的背景与意义.........................2
1.2幼儿园师德师风建设的目标.............................4
1.3方案的使用范围与有效期...............................5
2.师德师风建设的基本原则..................................6
2.1以人为本，关爱幼儿....................................7
2.2公平公正，师德为先....................................8
2.3弘扬正气，营造良好的教育环境..........................9
3.师德师风建设的主要内容.................................10
3.1教师的职业道德规范..................................11
3.1.1爱岗敬业........................................12
3.1.2关爱幼儿........................................13
3.1.3廉洁自律........................................14
3.1.4终身学习........................................15
3.2师德师风教育培训....................................16
3.2.1定期师德培训....................................17
3.2.2师德师风教育的课程内容..........................18
3.3师德师风考核与评价..................................19
3.3.1师德师风考核指标................................21
3.3.2师德师风评价程序................................22
4.师德师风建设的主要措施.................................24
4.1创建良好的师德教育环境..............................25
4.2加强师德师风监督机制................................26
4.2.1师德师风监督员制度..............................27
4.2.2师德师风投诉机制................................28
4.3开展师德师风实践活动................................29
4.3.1师德师风月主题活动..............................31
4.3.2师德师风先进个人评选............................32
5.师德师风建设的实施计划.................................33
5.1实施方案的制定与发布................................35
5.2实施计划的执行与监督................................35
5.3实施过程中问题的解决策略............................36
6.师德师风建设的保障措施.................................38
6.1人力资源保障........................................39
6.2经费保障............................................40
6.3政策支持与法律保护..................................41
1.内容概览
职业道德教育：加强教师职业道德理论学习，开展多形式的师德师风教育活动；
教师关系与学生关系规范：指导教师在教学中尊重差异、平等对待每一名学生，建立和谐的师幼关系；
园长与教师对话机制：建立透明有效的沟通
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