乐高老师转正报告 .pdfVIP

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

您好!我是乐高培训中心的乐高老师,自入职以来,我一直秉持着对乐高教育的热

爱和敬业精神,全力以赴地投入到工作中。现将我在试用期间的工作表现和转正申

请汇报如下:

一、试用期工作表现

1.教学能力

在试用期间,我认真备课,深入钻研乐高课程,努力提高自己的教学水平。我注重

激发学生的学习兴趣,引导学生动手实践,培养学生的创新思维和团队协作能力。

在教学过程中,我注重与学生的互动,关注每一个学生的成长,努力让每个学生都

能在乐高课堂上收获快乐和知识。

2.工作态度

我始终保持积极的工作态度,认真对待每一项工作任务。在课堂上,我严格要求自

己,以身作则,为学生树立良好的榜样。在课下,我主动与学生沟通,关心他们的

学习和生活,努力解决他们的问题。同时,我也积极参加培训和学习,不断提升自

己的专业素养。

3.团队协作

我深知团队协作的重要性,在工作中,我主动与同事沟通交流,共同探讨教学方法

和策略。在组织活动时,我充分发挥自己的优势,协助其他同事完成各项工作。在

团队中,我能够与大家相互支持、共同进步。

二、转正申请理由

1.教学成果

在试用期间,我所教授的乐高课程得到了学生和家长的一致好评。学生们在课堂上

积极参与,动手能力强,创新思维得到锻炼。我相信,在今后的工作中,我将继续

努力,为学生们提供更优质的教育服务。

2.专业素养

我深知乐高教育的重要性,为了更好地胜任这份工作,我不断学习,提升自己的专

业素养。在试用期间,我已具备了一定的教学经验,能够熟练运用乐高器材和教学

软件。我相信,在今后的工作中,我将继续努力,为学生们提供更全面、更专业的

教育服务。

3.工作态度

我始终保持着积极的工作态度,对乐高教育充满热情。在试用期间,我已适应了乐

高培训中心的工作环境,与同事建立了良好的关系。我相信,在今后的工作中,我

将继续保持这种敬业精神,为乐高培训中心的发展贡献自己的力量。

综上所述,我恳请领导考虑我的转正申请,给予我正式成为乐高培训中心老师的机

会。我将倍加珍惜这份工作,全力以赴,为乐高教育的发展贡献自己的一份力量。

敬请领导批示!

此致

敬礼!

乐高培训中心

乐高老师:(姓名)

年月日

文档评论(0)

189****2309 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档