2024年-人教版PEP小学英语四年级下册Unit 6 B Lets talkLets act 教案[1].docxVIP

2024年-人教版PEP小学英语四年级下册Unit 6 B Lets talkLets act 教案[1].docx

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

PEPBook4

Unit6Shopping

BLet’stalk,Let’sact

1.能听懂会说句子:Howdoyoulikethisskirt?It’spretty\nice.It’scheap\expensive,并能在实际生活中加以运用。

2.能在实际生活中运用句型:CanIhelpyou?Howmuchisthis….?Howmucharethese…..?进行购物并会用恰当的形容词评价服饰的款式和价格等。

3.养成节约的好习惯。

重点

理解对话部分的内容,灵活动使用句型:Howdoyoulikethisskirt?It’spretty\nice.It’scheap\expensive,并能在实际生活中加以运用。

难点

掌握问答句:Howdoyoulikethis…..?it’spretty?

教具

单词卡片、图片、课件

教学环节

师生活动

教学问题

最佳解决方案

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Greeting.

Chant.

(1)教师逐一出示单词卡片:prettynicecheapexpensive,要求学生拼读,然后,教师将卡片贴到黑板上,并和学生一起拍手说自编的chant,先全班一起说然后分小组说:

Prettyprettyit’spretty.

Expensiveexpensiveit’sveryexpensive.

Cheapcheapit’sverycheap.

Niceniceit’snice.

Prettyprettyit’spretty.

Expensiveexpensiveit’sveryexpensive.

Cheapcheapit’sverycheap.

Niceniceit’snice.

(2)Let’ssing

教师播放第64页的歌曲,全班齐唱。

教学环节

师生活动

教学问题

最佳解决方案

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教学句型:Howmuchisit?It’s89yuan.

教师进入卖服装网站,点其中一条裙子,指着标价问学生:Howmuchisthisskirt?It’s80yuan.教师点点头说:It’scheapIwilltakeit.然后再点一双shoes,指着标价问:Howmucharetheseshoes?引导学生回答:Theyare80yuan.教师继续问学生:Aretheycheap?当学生回答Yes,theyarecheap时,教师说Theyare80dollars.Theyarenot80yuan.theyareexpensive.Theyarenotcheap.然后教师出示美元和人民币符号并解释它们之间的写法区别。$代表着美元¥代表着人民币

活动:网购

活动方式:教师展示在网购时淘到的服饰图片,图片下方有成交的价格,将学生分成男女组,男生问:Howmuchisthis….?

女生回答:it’s……..yuan/dollars.回答完价格作出评价。如it’sexpensive\it’stoocheapit’stooexpensive.最后男女生交换继续进行问答练习,并进行小组之间的评比。

教学句型:howdoyoulikethisskirt?及其答语。

教师告诉学生:老师经常在网上购物,今天Saran也和她妈妈一起去购物,让我们来听听他们喜欢什么服饰。

教师播放第一遍录音,要求学生听出要买的东西。

教师播放第二遍录音,提醒学生注意她妈妈说的第一句话。

教师板书howdoyoulikethisskirt?要求学生用prettynice等形容词不达意来回答

教师播放第三遍录音,提问学生:Saran最后买到了她那条漂亮的裙子吗?为什么妈妈不给她买呢?教师借机进行节约的教育。

教学环节

师生活动

教学问题

最佳解决方案

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Pairwork

教师提供大量的服饰,要求两两合作共同完成问答练习。

如:

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