人教部编版九年级上册历史第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 同步练习 有.pdfVIP

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

一选择题

1.“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕池塘。”这是古希腊思想家柏拉图对

希腊文明的形象比喻。这里的“大海”指的是（）

A．爱琴海B．黑海C．里海D．波罗

的海

2.下列关于希腊城邦公民权利与义务的说法，不正确的有（）

①成年男性公民有参政议政的权利②外邦人没有政治权利，但可以占有土地

③非公民转化为公民非常容易

A．①②③B．①②C．①③D．②③

3.公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制，作出

应战决定的权力机构应该是（）

A．公民大会B．五百人会议

C．十将军委员会D．陪审法庭

4.下图是某同学上课所做笔记的部分内容，其中有两处被墨水覆盖，难以辨认出

原来的字词。请你根据所学知识选择正确的一项内容将笔记补充完整（）

A．波斯；巴比伦B．波斯；波斯波里斯

C．亚历山大；巴比伦D．亚历山大；马其顿

5.亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。

直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立（）

A．使罗马帝国进入黄金时期

B．削弱了东西方之间的经济联系

C．给东方人民带来巨大灾难

D．促进了东西方文化的大交汇

6.德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的

思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是

（）

A．民主制度B．文学成就

C．科学成就D．体育艺术

7.伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在

少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（）

A．雅典成年男性公民B．雅典居民

C．全体希腊人D．外邦人

8.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制

度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（）

A．广大妇女不能参加城邦的公民大会

B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

C．雅典民主制实质是一种直接民主制

D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

9.亚历山大建立统一帝国的征战顺序是（）

A．灭波斯——占埃及——进入两河流域

B．灭埃及——占波斯——进入两河流域

C．古埃及——进入两河流域——灭波斯

D．进入两河流域——占埃及——灭波斯

10.关于古希腊的民主政治，苏格拉底说“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、

建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事

务上出错轻得多。”这段话（）

A．认为抽签选举危害性很小

B．高度评价雅典的民主政治

C．揭示了雅典民主的弊端

D．没有人愿意通过抽签参与政治

二非选择题

1．公元前8世纪，________出现了城邦。希腊城邦的突出特点是“______”。

最大的城邦是斯巴达。希腊城邦的居民分为______和_____。成年男性公民有参

与统治的权利。非公民包括______和_____。_______虽然是自由人，但没

有政治权利，不能占有土地。

2．公元前5世纪中后期_______主政时期，雅典达到全盛，奴隶制______发展

到高峰。

3．________扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使

每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个_______轮流主持城邦日常事务，

召集公民大会。________