第三单元（单元测试）-二年级语文上册单元复习（统编版）.docxVIP

统编版二上第三单元测试

要

要

点e

梳

理

高

高

频e

考

点

1.正确使用量词是考试中一个常考考点。量词是用来表示人、事物或动作的单位的词。正确使用量词可以表现不同事物的形态特征,使描述的事物更加准确、生动。如本文,“一封信”“一些土豆”“一支圆珠笔”中的“封、些、沓、支这四个量词,就准确生动地描述了信、土豆、纸、圆珠笔”的形态特征。

2.背诵《小儿垂钓》,常以填空、理解的形式考查。

3.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤,常以阅读理解的形式考査。

4.《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9自然段的理解。

5.《一封信》掌握字词,懂得体贴父母。

6.《妈妈睡了》熟读课文,深刻体会母子之间的关爱之情。

7.会说做手工的过程。单

单

元e

检

测

一、基础检测

1.给下面的音节注音，并用“О”出三拼音节。

2.读拼音，写词语。

dàodǐchènggǎnguǒránbàozhǐ

huàishìdiànyǐngmíngliànggùshi

3.减一减，变生字。

4.照样子，换偏旁组词。

例如：灯（灯）（台灯）住（）（）

你（）（）评（）（）

副（）（）低（）（）

5.在括号里填上合适的词语?

()的眼睛()地端详()的眉毛

()地哭()的头发()地笑

6.选择合适的动词填空。

做打荡踢滑滚

活动课上，小朋友们足球，秋千，滑梯，铁环，游戏，篮球，真快乐呀！

7.写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）玲玲伤心地哭了起来。（）

（2）谁有办法把这头大象称一称?（）

（3）这时,妈妈回来了。（）

（4）睡梦中的妈妈真美丽。（）

二、积累运用

1．用“”画出每组中不是同一类的词语。

（1）白云朝霞晚霞霞光

（2）霜冻雪花梨花冰雹

（3）河流高山湖泊海洋

（4）风声微风台风狂风

2．补全词语,井选择合适的词语填空。

含苞欲()()()柳绿()()争艳

()()满园冷冷()()闪闪()()

（1）妈妈走了,我们家里变得的。

（2）春天来了,公园里的花儿有的,有的争奇斗艳,，美丽极了。

3．按要求写句子。

（1）妈妈难道不该好好睡一觉吗?(照样子,写反问向)

（2）小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。

(照样子,写拟人句)

（3）曹操听了官员们的话直摇头。(用加点的字写句子)

（4）有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”(用加点的词语写句子)

4.按照课文内容填空。

（1）我们学校图书馆的墙上,有这样一句名言:书籍是人类的阶梯。

（2）路人借问遥招手，。

（3）通过这一单元的学习,我认识了的曹冲，的露西;懂得了只要肯动脑筋,的道理。我最喜欢的人物是，因为。

5.看图写几句通顺的话。

三、课内阅读

（一）（2024·山东省临沂市罗庄区·二年级期末）课内阅读。

曹冲称象（节选）

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法?把大象赶到一()大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一()线?再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止?然后称一称船上的石头?石头有多重,大象就有多重?”

1.在括号里填上恰当的量词?

2.照样子,写词语?

例:称一称()一()()一()

3.“曹冲才七岁”中的“才”字的意思是()?

①能力②只