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开展社团活动对我们学生兴趣的培养,拓展知识等有重要作用,在活动结束过后,总是会有
一些收获的,下面是为大家整理的关于社团活动的工作总结范文,如果喜欢可以分享给身边的朋
友喔!
社团活动的工作总结范文1
根据学期初制定的活动计划,以及上学期存在的不足,结合三年级学生的实际情况,使硬
笔书法社团工作有计划,有组织,有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了
学生对艺术的了解和热爱,特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育,
通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面,以及在养成认真、仔细、耐心的学
习态度方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。
一、用心写字、浸润心灵
本学期在社团活动中,虽然人员较少,只有十位孩子,但我根据他们的书写能力差异进行
了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获,避免活动浪费
时间,学与不学一样的情况,所以,在在学期初,我让孩子们买了一本《一学就会》田英章的
字贴,课中我给学员练习的内容都作了讲解,特别是难写的字都进行了示范,通过这种方式,
学生能有效地利用一节课的时间,使自己的书写能力得到一定的提升。
二、潜移默化、端正习惯
写好字,最关键的不是大量的练习和教师的指导,应该是学生一种良好的书写习惯。一个
学生有了好的学习习惯,那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯,可能就会在
原地不断踏步,甚至出现退步的趋势。所以,本学期,我在知道学生活动的时候,注重对学生
良好书写习惯的培养。比如:在写字之前我们先练一练基本笔画;落笔前先看一看例字的笔画组
成、间架结构的安排;书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距;能自我提出哪
些不足点等等。一开始,这些方式对学生来说有一定的困难,有些学员甚至自己写的字哪里不
对也找不出,有些学员每次书写没有这种习惯,懒得去想、懒得去做。针对这些情况,我从简
到难,慢慢引导,反复强调,在指导活动中渐渐渗透,让学生慢慢适应这种方式。一学期下来,
大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高,这对他们学习书法有着很大的辅助作用。
三、书法比赛、形式多样
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,同学之间组织形式多样的书法比赛,
如分班比赛,或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示,起着带头调动作
用。也给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们
的竞争意识和学习习惯。
一学期下来,我发现三年级学生的可塑性很强。提高很快。想到一星期两节课的活动可能
对书法的入门引领有一定的作用,倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显,需
要更多的时间去辅导。所以,这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团,从小打好基础,
使我校更具特色。
社团活动的工作总结范文2
通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣浓厚,许多同学要求能有机会再进行学
习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学
们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结:
一、培养了学生的对手工的兴趣:
有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过
学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能
头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。
二、培养学生的知识面:
在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴
画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用
已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
四、丰富了学生的兴趣活动:
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习
的乐趣,更有兴趣学习了。
在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把
一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做
手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得
更好。
五、工作建议:
1、建议把暖气修好,说了好多次到现在还没暖和,一上课学生们冻的手都不愿伸出,严重
影响学生们上课
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