2010-2023历年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（江苏南京）.docxVIP

2010-2023历年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（江苏南京）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.观察等式：①，②，③…按照这种规律写出第n个等式：???????

2.如图，O是直线l上一点，∠AOB=100°，则∠1+∠2=_____°．

3.甲、乙两人5次射击命中的环数如下：

甲798610

乙78988

则这两人5次射击命中的环数的平均数==8，方差_____．

（填“＞”、“＜”或“=”）

4.如图，夜晚，小亮从点A经过路灯C的正下方沿直线走到点B，他的影长y随他与点A之间的距离x的变化而变化，那么表示y与x之间的函数关系的图象大致为

5.如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，△ABC≌△BAD．求证：（1）OA=OB；（2）AB∥CD．

6.化简的结果是

A．

B．

C．

D．

7.已知△ABC，利用直尺和圆规，根据下列要求作图（保留作图痕迹，不要求写作法），并根据要求填空：

(1)作∠ABC的平分线BD交AC于点D；

(2)作线段BD的垂直平分线交AB于点E，交BC于点F．由⑴、⑵可得：线段EF与线段BD的关系为?????

8.计算

9.有一组数据：10，30，50，50，70．它们的中位数是

A．30

B．45

C．50

D．70

10.-3的倒数是（????）

A．-3

B．3

C．

D．

11.若反比例函数的图象经过点（-2，-1），则这个函数的图象位于第_____象限．

12.一次函数（k为常数且）的图象如图所示，则使y＞0成立的x的取值范围为?????．

13.如图，以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的切线，C为切点．若两圆的半径分别为3cm和5cm，则AB的长为_____cm．

14.已知点A（1，1）在二次函数y=x2-2ax+b的图象上．

（1）用含a的代数式表示b；

（2）如果该二次函数的图象与x轴只有一个交点，求这个二次函数的图象的顶点坐标

15.-2的绝对值的结果是___

16.计算a3·a4的结果是（????）

A．a5

B．a7

C．a8

D．a12

17.学习《图形的相似》后，我们可以探索两个直角三角形全等的条件所获得的经验，继续探索两个直角三角形相似的条件．

（1）“对于两个直角三角形，满足一边一锐角对应相等，或两直角边对应相等，两个直角三角形全等”，类似地，你可以得到“满足_____，或_____，两个直角三角形相似”；

（2）“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”，类似地，你可以得到满足_____两个直角三角形相似”．请结合下列所给图形，写出已知，并完成说理过程．

已知：如图，_____．试说明Rt△ABC∽Rt△A/B/C/．

18.如图⊙O的半径为1cm，弦AB、CD的长度分别为，则弦AC、BD所夹的锐角＝??????．

19.在平面直角坐标系中，直线（k为常数且k≠0）分别交x轴、y轴于点A、B，⊙O半径为个单位长度．

⑴如图甲，若点A在x轴正半轴上，点B在y轴正半轴上，且OA=OB．

①求k的值；

②若b=4，点P为直线上的动点，过点P作⊙O的切线PC、PD，切点分别为C、D，当PC⊥PD时，求点P的坐标．

⑵若，直线将圆周分成两段弧长之比为1∶2，求b的值．（图乙供选用）

?????

20.

已知扇形的圆心角为120°，半径为15cm，则扇形的弧长为?????cm（结果保留）．

21.等腰△ABC的两边长分别为2和5，则第三边长为???

22.玉树地震后，全国人民慷慨解囊，积极支援玉树人民抗震救灾，他们有的直接捐款，有的捐物．国家民政部、中国红十字会、中华慈善总会及其他基金会分别接收了捐赠，青海省也直接接收了部分捐赠．截至5月14日12时，他们分别接收捐赠（含直接捐款数和捐赠物折款数）的比例见扇形统计图（图①），其中，中华慈善总会和中国红十字会共接收捐赠约合人民币15.6亿元．请你根据相关信息解决下列问题：

(1)其他基金会接收捐赠约占捐赠总数的百分比是????????；

(2)全国接收直接捐款数和捐物折款数共计约???????亿元；

(3)请你补全图②中的条形统计图；

(4)据统计，直接捐款数比捐赠物折款数的6倍还多3亿元，那么直接捐款数和捐赠物折款数各多少亿元？

?

23.解方程组

24.如图，正方形ABCD的边长是2，M是AD的中点．点E从点A出发，沿AB运动到点B停止．连接EM并延长交射线CD于点F，过M作EF的垂线交射线BC于点G，连接EG、FG．

（1）设AE=x时，△EGF面积为y．求y关于x的函数关系式，并填写自变量x的取值范围；

（2）P是MG的中点，请直接写出点P运动路线的长．

25.一个均匀的正方体各面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，这个正方体的表面展开图如图所示．抛掷这