2024年三年级上册数学教学工作计划范例(三篇) .pdfVIP

2024年三年级上册数学教学工作计划范例

一.学生学习情况分析：

三年级：三年级的学生通过两年的系统英语学习及习惯培养，绝

大多数小学生对英语课的学习都有了很深厚兴趣，及较强的学习基

础。进入三年级学生已经有了一定的学习基础，进一步巩固，落实知

识点，并能运用自己所学知识进行综合运用，培养良好的学习习惯，

继续保持学生的学习兴趣是三年级教学工作的重点。三年级学生的英

语学习开始涉及到语法知识的学习及单词的拼听写，如何继续保持，

激发学生学习兴趣，克服语法及单词学习的枯燥性是提高教学质量的

关键。要使学生对英语课产生兴趣必须注意教学的设计，而枯燥乏味

的讲解练习只会让学生厌倦，因此课堂的设计更因该丰富有趣，并结

合课堂评价提高学生的学习兴趣，让每一个孩子都能在学习中收获喜

悦，体验成功，养成良好的学习习惯，从而达到良好的学习效果，在

落实知识点的同时，也要培养学生的英语阅读学习习惯及能力。

教材分析

____年级：新课标第五册

本书设计新颖，内容生动有趣，符合儿童的身心发展。通过结合

游戏，儿歌的学习，学生学习英语的兴趣得到了极大的提高，掌握的

知识也更多。本期所学的内容较也有一定的难度，但情境设置与学生

的实际生活息息相关，实用性较大，能够激发学生的学习兴趣。本书

内容编排较合理，趣味性较强，设置的情境生动有趣，学生在学习英

语单词，语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用。

二.教学方法：

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1.进一步加强字母的认读，书写的规范，认真拼写每一模块的重

点单词，要求能听写，默写几熟练的拼读，掌握书中重点语法内容，

并根据书中出现的知识，结合学生的实际生活创设多种情景，使学生

在较为真实的情境中理解和掌握知识，并在特定的环境中加以运用。

2.教授新课的过程中不断强调学生的常态课的课堂常规和行为规

范，强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效，落实。不断巩固旧

知，新旧结合，融会贯通，将所学的知识加以灵活自由的运用，从而

达到学以致用的目的。

3.传授新知的同时，进行外国文化背景知识的传授，帮助学生进

一步理解所学知识的来源和背景，了解英语国家的文化，帮助理解课

文和所学知识。

4.采用多种教学手段，制作ppt，运用多媒体进行教学，让学生

在视觉、听觉等各个方面都接受到刺激，开展有趣有益的活动使学生

能集中注意力，更好地掌握知识。

5.采用分层教学法，针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学

习任务，完成不同要求的课堂练习，课后作业。达到不同的学习目

标。

6.落实每次英语课后的作业，做到个个监督改错，落实每个模块

的单元检测，做到错题集体回顾总结。

7.课堂上采用积极有效的课堂评价，做到每课一评，如

“iamenglishstar”，”whoistheno1？”，英语乐园等课堂，课后评

价方式并记录在案实行单元测验，考试的加分奖励制度。

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8.学生间开展互帮互助活动，定期安排成绩较好的学生带领其它

学生朗读课文、复习单词及重难点知识点等，动员全体学生争做小老

师，主动帮助学习上有一定困难的学生，共同进步。

针对____年级学生情况，应采用更有效的教学方法，在保持他们

学习热情的前提下，加强他们运用英语的能力，并落实每一个知识重

难点，提高他们学习的层次，关注在学习上有一定困难的学生，了解

他们的内心世界，帮助他们树立学习的自信心，让每一个孩子都能在

检测中取得好成绩。

三.教学时间安排：

1.新课(20-25课时)

2.复习(40-50课时)

3.考试(7－8课时)4.机动(3－4课时)

2024年三年级上册数学教学工作计划范例（二）

一、班级学生情况分析

本届三年级学生已使用了两年的实验教材，对一些基础性的数学

知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习

方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这

为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能

力和实践能力创造了条件。

本学期除了要加强学生的基础知识训练以外，还要加强对单亲孩

子的个别辅导及良好的学习习惯的培

养，