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实习教师实习工作总结范文
很幸运,这次实习的学校是我的母校——____中学,带着兴奋激
动的心情,三年后我再次踏入____中学了,而这次扮演的角色不再是
学生,而是生物实习老师。在实习期间,我主要是在教学工作、班级
管理、教育调研这三方面学习。
在教学工作中,我的指导老师是邓老师和窦老师,而我负责的班
级是高一(14)——(16)班,担任高一(16)班的副班主任。在实习
过程中,我上了核酸、细胞中糖类与脂质、细胞核____节新课,重复
课____节;检测细胞中糖类、脂质、蛋白质实验,____节重复课;评
讲月底模拟考试卷,____次重复课;课外活动____节,制作叶脉书
签;监考物理、数学、英语、生物4门学科。
在上课中,每一次我要准备好教案、教学课件,然后请指导老师
指导课件并进行试讲。试讲过后根据指导老师的意见进行修改,接着
进入真正的课堂。每次上课的时候,指导老师都会坐在课室后面,做
评课笔录,下课后马上给我建议进行修改。长期的这样训练,我不再
对上课产生恐惧感觉,反而更喜欢上课。这次的实习中,教学中我学
习最深的有四点:
1、需要通过教师用书、教材、练习册详细分析教材,确定重难
点、教学目标;
2、讲课时,语言要有针对性,简明通俗,可联系生活中例子;
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3、以学生为主导,让学生积极参与课堂活动,可通过提问、练
习;
在实验课中,进行预实验是非常必须的。在检测细胞中糖类、脂
质、蛋白质实验中,将糖类与蛋白质实验原理讲清楚是非常重要的,
而且学生也经常混淆这两种有机物鉴定的步骤。在实验过程中,有些
学生的试验结果并不是所想的一样,那就需要我们老师提前做好准
备。
评讲试卷是我第一次的经历,本来以为评讲试卷是很简单的事
情,但是事情并非如此。由于试卷是比较简单的,所以只需要用一节
课的时间就要把试讲评讲完毕。评讲试卷前,我先需要查看每个班每
选择题的正确率,正确率一般低于____%就需要评讲,但有时也需要结
合题目、学生实际情况进行判断。对于非选择题,就需要查看每个同
学每一道题目的得分,将得分较低的题目进行详细评讲。但是在评讲
试卷的时候,却不是这样的,我却语言比较啰嗦,没有一针见血把问
题说出来,导致时间不够,经过第一次的教训,我之后的____个班评
讲试卷都有很大的进步。
课外活动中,主要是负责教学生制作叶脉书签。由于这是需要动
手的,而且新奇,同学们都非常感兴趣。我向他们展示了制作的过
程,指导他们制作叶脉书签,并进行装饰。从这里感觉高中生还是非
常喜欢亲自动手制作作品,以后可多举办这些活动。
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在这次实习中,我也带领学生参与南海区“詹天佑”杯比赛。我
们是以垃圾分类为主题,在学校开展垃圾分类宣传活动、环保作品大
赛、叶脉书签制作、调查问卷等内容,在这个过程中,是非常累的,
我们一起中午不休息,熬夜、一起开展活动等等,即使累,但学会了
在学校开展活动,也为我以后参赛提供了好贵的经验。
在教育教研中,我们跟队友一起做好调研的方案,一起分工合
作。在这个过程中,我们学习团结与分工的本质。这个也为我们将来
工作提供了帮助。
在这次的实习中,我收获的最大的就是教学与班级管理,因为我
真真正正参与到其中了,这是我的宝贵经验,为我以后的教学提供了
非常好的帮助。
实习教师实习工作总结范文(二)
当顶岗实习点揭晓的时候我还是很诧异的,当我上网查阅了一番
之后发现行唐一中是一所省重点示范性学校的时候觉得很有压力,自
己毕竟没有真正地去给高中生讲过一堂课没有实战经验,不过我相信
在有了理论的基础上我会一点一点地进步,在不断地学习和探索中我
会收获属于我的一套教学体系。
对于接下来一个学期的顶岗实习我还是充满期待的,期待着和优
秀的教师们一起工作,和岗友们一起生活以及和学生们的相处。
对于顶岗实习我个人的理解是它不仅仅是一次教学上的实践更是
对我们的管理能力,领导能力以及个人素质的考验,其实教师这个职
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业是需要综合发展的,既需要有良好的教学能力,又需要关注到学生
的个人特点因材施教,处理好学生,家长以及和学校的关系,所以要
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