2017版会计人才培养方案 .pdfVIP

会计

专业人才培养方案

会计专业人才培养方案

一、专业名称:会计

二、专业代码：620203

三、招生对象：高中毕业生及同等学历者

四、学制与学历:三年制，专科

五、就业面向

（一)主要就业部门

各类中小微型企业、行政事业单位的财务部门、审计部门及其他经济管理部门

（二）可从事的工作岗位

初始岗位群：中小型微企业、行政事业单位的出纳、总账会计、存货会计、往来结

算会计、成本会计;会计师事务所、代理记账公司的审计助理、会计、出纳等。

发展岗位群：财务管理人员(预计3—5年），会计主管（预计5-6年，中级专业职

称），财务总监（预计8-10年，须进修深造并取得本科以上文凭，高级专业职称）等。

六、培养目标与规格

（一)培养目标

培养拥护党的基本路线，适应经济社会发展需要，面向生产、建设、服务和管理第

一线需要,德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有良好团队合作精神和职业素养,掌

握和相关就业岗位群相适应的会计理论基础和较强的实践技能，具备计算机基本操作技

能并熟练运用会计软件，能胜任各类中小型工商企业及行政事业单位财务会计工作和其

他经济管理工作的技术技能型人才。

（二）培养规格

1。知识要求

☆掌握会计核算、财务管理、报表分析以及审计等会计专业的基础理论知识，熟悉

会计制度、会计准则的新知识和新方法。

☆熟悉中小企业、行政事业单位的财务会计实务，掌握其会计核算方法，能处理各

类会计与财务事项,编制会计报表。

☆具有会计法、税法等相关财经法规的基础知识；熟知会计人员职业道德的基本要

求。

☆掌握企业的盈利能力、资产管理能力、偿债能力、发展能力等的基本分析方法。

☆掌握企业项目投资决策、证券投资决策、资产管理、资金筹集和收益分配的基本

方法；掌握货币时间价值、风险价值、资金成本等的计算方法。

☆掌握材料费用、人工费用、辅助生产费用和制造费用等费用的归集和分配方法;

掌握生产费用在完工产品和在产品之间分配方法；掌握分批法、品种法和分步法等方法.

☆掌握办理税务登记事务的基础知识；掌握增值税、营业税、企业所得税、个人所

得税等税种的计算方法和纳税申报程序。

☆掌握会计电算化的初始化及总账、固定资产、薪资、应收和应付账款等模块的基

本操作方法.

☆掌握金融、理财、计算机日常操作和互联网运用的基础知识及基础英语和专业英

语等与本专业岗位相关的基本知识.

2.能力要求

☆具备开具各类票据、正确处理各类货币资金的日常业务和准确登记账簿的能力。

☆具备识别原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、期末对账和报表编制及分析的

能力。

☆具有获得财务信息进行财务活动分析和财务管理能力。

☆具有获取新知识、新技术的自学能力和可持续发展能力.

☆具有运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点，正确分析问题、判断问题和解

决问题的能力。

☆具有熟练运用计算机技术处理会计业务的能力。

☆具有财经应用文的写作能力和文字、语言表达能力.

3.素质要求

☆思想道德素质

热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业

心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、

谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。

☆科学文化素质

具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和良好的文化修养；知识面宽，自学

能力强;能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有

严谨务实的工作作风.

☆心理素质和身体素质

具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、

敏捷，善于处理突发问题。具有良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体

质健康标准和军事训练标准，具有健康的体魄,能适应岗位对体质的要求。

☆职业素质

具有积极的人生态度和基本的竞争意识，有良好的心理素质、健全的人格、坚强的

意志、较强的心理承受能力，能正确面对、理解社会竞争，懂得与他人和谐相处;具备

会计专业的职业素质和职业道德,诚信做账，有高度的事业心、责任感和团队合作精神

以及积极进取的工作态度，有创新精神、自觉学习的态度和意识.

七、