Fibonacci数列及笛卡尔坐标实验教学总结 .pdfVIP

Fibonacci数列及笛

卡尔坐标实验

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一、实验目的及要求

(1)熟悉Jbuilder的开发环境，学会Jbuilder基础的操作和调试。

(2)熟悉Java程序的简单开发。

(3)熟悉Java的基本数据类型以及基本程序控制结构。

(4)熟悉类的编写，对象的声明，对象实例化以及对象的初始化。

(5)掌握类与对象之间的关系，学会对象之间的相互调用。

二、.实验内容：

(1)编写一个Java程序，用于输出Fibonacci数列的前20项。

(2)编写程序计算三门课的平均成绩，要求应用程序分别用Java语言三种

不同的循环语句实现，每门课的成绩用Math类的random()方法随机产

生（random()产生的数值在0和1之间），成绩范围为40~100。

(3)将笛卡尔坐标系上的点定义为一个服务类Point，Point类提供求得坐标

系上两点间距离的功能、获取和设置坐标的功能、获取极坐标的功能，

和完成对已创建的Point类对象统计功能。设计测试Point服务类的应用

程序主类，测试并显示输出提供功能的结果。

三、实验主要流程、基本操作或核心代码、算法片段

主函数：publicclassTest{

publicstaticvoidmain(String[]args)

{

Fibfibnachi=newFib();

Randomgrade=newRandom();

Dikaerjidik=newDikaerji();

fibnachi.Print();

System.out.print(\n);

grade.product_1();

grade.product_2();

2

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grade.product_3();

dik.TestPoint();

}

}

classFib{

publicint[]array=newint[20];

publicintfib(intn)

{

if(n==1||n==2)return1;

else

returnfib(n-1)+fib(n-2);

}

publicvoidPrint(){

for(inti=0;i20;i++)

array[i]=fib(i+1);

for(inti=0;i20;i++)

{

System.out.print(array[i]+);

}

}

}

importjava.lang.Math;

classRandom{

int[]grading=newint[3];

inti=0;

intsum=0;

doubleaverage=0.0;

publicvoidproduct_1(){

for(i=0;i3;i++){

grading[i]=100-(int)(Math.random()*40);