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泉州市2024届高中毕业班质量监测（一）
英语试题参考答案及评分标准
第一部分听力（共两节，满分30分）
1—5ACACB6—10CBABA11-15CCACB16—20BABAC
第二部分阅读（共两节，满分50分）
第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）
21—25ABACA26—30BDDCC31—35DBCDB
第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）
36—40FDAGC
第三部分语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）
41—45BCDAB46—50CADAD51—55BCACD
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
56.includes57.methods58.titled59.officially60.effective
61.on62.improvement63.tomaintain64.the65.and
第四部分写作（共两节，满分40分）
第一节（满分15分）
【作答示例】
DearTerry,
Iamwritingtoinviteyoutoattendaweekendactivitytopromotetheworldheritagecity
QuanzhouattheMarineSilkRoadInternationalResearchCamp.
AnopeningceremonywillbeheldonSaturdaymorning,followedbyalectureonthehistory
heritagecitytourpromoterwillbeissued.Isn’titamazing?
Weareexpectingbothyourparticipationandsuggestionsonourtourismdevelopment.
Yours,
LiHua
一、评分原则
1.本题总分为15分，按5个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确
定或调整档次，最后给分。
3.词数少于60和多于100的，酌情扣分。
4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下
文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。
二、内容要点
1.活动过程；
2.活动意义。
【说明】内容要点可用不同方式表达；应紧扣主题，可适当发挥。
三、各档次的给分范围和要求
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
第五档
—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所
13~15分
致；具备较强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
完全完成了试题规定的任务。
—虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
第四档
—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构
10~12分
或词汇所致。
—应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
第三档—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
7~9分—有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理
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