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2010-2023历年黑龙江哈尔滨松北区九年级升学调研测试（一）物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图所示的四种情景中，属于光的折射的是（???）

2.如图，是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.5元/kW·h计算，他家本月应缴纳电费????????元，若电能表在10min内转了400转，则接在该电能表上的用电器总功率为???????W。

(2分)用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为???????；如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为????????。

3.关于图（甲）、（乙）所示的实验，下列说法正确的是（??）

?

甲??????????????????????????乙

A．甲可以研究通电导体在磁场中的受力情况

B．甲实验的过程中，机械能转化为电能

C．乙可以研究电磁感应现象

D．乙实验的过程中，机械能转化为电能

4.小明用如图的电路．探究影响金属丝电阻大小的因素．他手边除了有电路中的器材外．还有一根金属丝，则（??）

A．只能探究电阻与金属丝长度的关系

B．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系

C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究

D．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究

5.如图，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来，通过放在车下测力计（感应压力变化）的示数，可以研究汽车高速行驶的情况，下列说法错误的是（?????）

A．风高速吹来时，车相对地面静止，相对于空气运动

B．风高速吹来时，测力计的示数变大，模型上方气压大，下方气压小

C．车模设计成流线型，可以减小高速运动时空气的阻力

D．这一事例体现了“物体运动和静止的相对性”

6.如图所示是家庭中常用的电吹风，其主要是由电动机和电热丝组成的，当电动机单独工作时吹出冷风，当电动机和电热丝同时工作时吹出热风。物理小组的同学们收集到某型号电吹风的相关信息如下表：

××电吹风

额定电压

220V

电热丝额定功率

400W

电动机额定功率

20W

（1）电热丝的电阻是多少？

（2）经测试，该电吹风正常工作的情况下吹热风时，在180s时间吹出了1.28kg热空气，这些热空气具有3240J机械能，温度升高了45℃。此电吹风的能量转化效率是多少？

（结果保留整数）【空气的比热容c空气=1.0×103J/(kg·℃)】

（3）根据电吹风工作特点和安全用电原则，同学们设计了如图所示的三种电吹风电路图。你认为哪个符合实际情况？请说明理由。

7.如图所示，是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况。此时凸透镜所成的像是????????（选填“实”或“虚”）像，其成像的条件是?????????。

8.五月的哈尔滨，处处飘溢着花香，这是????????????????现象；气温高时，香味更浓，说明?????????????????。

9.小文探究“反射角与入射角的关系”，实验装置如图甲。白色纸板竖放在水平镜面上，ON与镜面垂直。实验中收集到一组实验证据如图乙。

（1）依据实验证据，可初步得到的实验结论是：?????????????????；

（2）为使实验结论更可靠，接下来的操作是：

（3）在此实验中白色纸板的作用是???????????????????；图乙中光的传播方向改变的角度是????????????。

10.如图是我国春秋战国时代的乐器——编钟，敲击编钟，编钟因????????发出声音，用同样大的力敲击大小不同的钟，编钟能发出不同????????????的声音。

11.如图所示的事例中，属于增大压强的是（???）

?

A．书包背带做得较宽

B．切苹果器的刀片做得较薄

C．铁轨铺在枕木上

D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽

12.将同一小石块分别浸没在水和某种液体中，弹簧测力计的示数如图所示，则小石块的密度是????kg/m3,，这种液体的密度是?????????kg/m3,．(g取10N/kg)

13.如图，工人用撬棍撬起石块，O为支点．(1)画出阻力F2的力臂L2．

(2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图

14.如图是研究牛顿第一定律的某一实验，让同一小车从斜面相同高度静止下滑，比较小车在不同水平面上通过的_________________，据此可以推理得出：当水平面绝对光滑时，小车将做___________。

15.如图所示，将标有“12V6W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（忽略灯丝电阻的变化），则（??）

A．灯泡L1比灯泡L2亮

B．两个灯泡都正常发光，一样亮

C．L1灯的实际功率为3W，L2灯的实际功率为6W

D．电路的总功率为