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2010-2023历年高考生物一轮复习阶段能力检测卷5（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.据研究，并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化。凡能发生转化的，其R型菌必须处于感受态。所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段，并能实现转化的一种生理状态。处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化：首先分泌感受态因子，该因子与细胞表面受体相互作用，诱导产生一些感受态特异蛋白，其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。其转化过程如图所示。

请回答下列问题：

(1)步骤________是将S型菌加热杀死的过程。

(2)S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链水解，另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。C细胞经DNA复制和细胞分裂后，产生大量的____型菌导致小鼠患败血症死亡。这说明______________________得到了表达。

(3)肺炎双球菌的转化实验说明了通过DNA重组可以实现细菌间________的转移。

2.同位素标记法是生物学研究中的常用方法。下列有关同位素标记法实验的叙述，不正确的是(?)

A．用3H标记的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和运输过程

B．卡尔文用14C标记的CO2探明了光合作用中碳的转移途径

C．用含15N的培养液培养大肠杆菌证明了DNA的半保留复制方式

D．赫尔希和蔡斯用含35S的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质

3.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是(?)

A．①和②的操作同时进行

B．①的操作是人工去雄

C．②的操作是人工授粉

D．②的操作后要对雌蕊套袋

4.下图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述不正确的是(?)

A．DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开

B．DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反

C．从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间

D．DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段

5.葫芦科的一种二倍体植物喷瓜，其性别是由3个基因aD、a＋、ad决定的，aD对a＋为显性，a＋对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄性，无aD而有a＋基因则为雌雄同株，只有ad基因则为雌性(如a＋ad为雌雄同株)。下列说法正确的是(?)

A．该植物不可能存在的基因型是aDaD

B．该植物可产生基因组成为aD的雌配子

C．该植物不可能产生基因组成为a＋的雌配子

D．aDad×a＋ad→♂∶雌雄同株∶♀＝1∶2∶1

6.果蝇的大翅和小翅是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制。现用大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配，再让F1雌雄个体相互交配，实验结果如下：

F1：大翅雌果蝇和大翅雄果蝇共1237只

F2：大翅雌果蝇2159只，大翅雄果蝇1011只，小翅雄果蝇982只

下列分析不正确的是(?)

A．果蝇翅形大翅对小翅为显性

B．果蝇的翅形遗传符合基因的分离定律

C．控制翅形的基因位于常染色体上

D．控制翅形的基因位于X染色体上

7.某实验小组用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，培养一段时间后离心，结果发现上清液具有一定的放射性，且下层的放射性强度比理论值略低。下列有关实验误差的分析不正确的是(?)

A．噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长

B．培养时间过短，部分噬菌体没有侵入大肠杆菌体内

C．离心转速太低，菌体和上清液分离不充分

D．应该用35S代替32P标记

8.某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见下表。其中预测正确的是(?)

“杂合”噬菌体的组成

?

实验预期结果

?

预期结果序号

子代表现型

甲的DNA＋乙的蛋白质

?

1

与甲一致

???2

与乙一致

乙的DNA＋甲的蛋白质

?

3

与甲一致

4

与乙一致

A.1、3?????B．1、4????C．2、3????D．2、4

9.用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，如图所示，这三种DNA分子的比例正确的是(?)

?

A??????????????B????????????C??????????D

10.假设某二倍体动物(2n＝4)，其细胞在分裂过程中每条染色体上DNA的数目变化如图甲所示；图乙、丙、丁表示该类动物的某些细胞在分裂过程中的染色体行为。

甲

乙????????????丙???????????丁

请回答以下问题：

(1)图甲中BC段对应的细胞分裂时期是________________________________，