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2023年六年级下册美术教学计划4篇

六年级下册美术教学安排篇1

一、对学生状况的分析：

六年级学生们的美术基础不相同，对美术学问、技能的

驾驭程度也不同。大部分学生对色调有辨别实力，把握物体

形态的实力很强，乐于动手，对手工制作课充溢了极高的热

忱，对美具有了较高的观赏实力。从六年级上学期的美术学

习中不难看出同学们对画画充溢了爱好。作为美术老师要引

导他们的爱好发展下去，并且要接着培育他们良好的绘画习

惯。对班上在美术发面有潜能、相识美的实力较强的学生加

强辅导，进一步提高画画的实力。

二、对美术教材的相识和分析：

小学美术课是九年义务教化阶段的一门必修的艺术文

化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提

高美术文化素养，培育创新精神和实践实力，促进学生德、

智、体、美全面发展，具有重要作用。

小学美术教学内容包括观赏、绘画、工艺等课业。通过

美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础

学问和基本技能;培育学生健康的审美情趣和良好的品德情

操;培育学生的视察实力、想象实力、形象思维实力和创建

实力。

三、教学的目标和要求：

目标：

通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好;学习美

术的基础学问和基本技能;培育学生健康的审美情趣和良好

的品德情操;培育学生的视察实力、想象实力、形象思维实

力和创建实力。

要求：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培育学生

酷爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的看法。

2、培育健康的审美情趣，提高对美的感受实力。

3、帮助学生相识物体结构和空间关系，学习浅显的构

图、色调等学问，进一步提高绘画表现实力和设计制作实力。

四、教学内容：

1、观赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。

2、相识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它

材料表现立体物。

3、学习简洁的构图学问。

4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。

5、了解木版画的制作方法，并进行制作。

6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。

7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事务

进行配画。

8、相识标记和街头标识物的作用，懂得区分。

9、运用已学过的美术学问进行综合练习。

五、教学措施：

1、仔细学习大纲、仔细备课，处理好思想品德教化、

审美教化、实力培育和双基训练的关系。要充分发挥美术教

学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学

生的审美实力。

2、改进学习、教学方法，从小学生的年龄及心理特征

动身，依据不同的教学内容，探讨和的方法，充分运用视觉

形象，讲清重点、难点，使学生巩固地驾驭学问和技能，并

逐步有效地提高学生的审美实力和促进学生的智力发展。

3、深化钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品，

刚好进行直观教学。

4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的

帮助学生解决练习中的详细问题。举荐成果优秀的学生参与

课外美术爱好小组活动，使他们得到更大的提高。

5、关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试

验，努力提高教学质量。

6、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。

六、教学支配

课序课题课时教学内容学具打算

1追寻文明的踪迹1观赏(依据内容书写笔记)

2探访自然的奇观1观赏(依据内容书写笔记)

3我的书包1设计：平面设计绘图工具

4画故事1国画国画工具、宣纸

5装饰画1设计：平面设计彩笔、卡纸

6装饰色调1设计：平面设计彩笔、卡纸

7彩球的设计1设计：立体设计水彩笔、剪刀、彩卡纸

8奇思妙想1绘画：线描铅笔

9添画人像1绘画人物范画、复写纸、彩笔

10用各种材料来制版1手工：版画水彩色、石膏板、宣

纸

11装饰柱1手工：纸工剪刀、纸工刀、薄卡纸

12动画片的今昔1设计：卡通彩笔、卡纸

13拟人化的卡通1设计：卡通彩笔、卡纸

14发觉老房子的美1手工：泥工橡皮泥、