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环境概述-湘教版选修六环境保护教案
一、教学目标
通过本节课的学习，希望达到以下几个目标：
1.了解环境保护的概念和重要性；
2.掌握环境保障和环境污染的基本知识；
3.认识环境保护的国家政策并且了解环境保护现状，引导学生关注环保问题；
4.激发学生的环保意识，树立爱护环境、保护环境的观念；
5.提高学生的综合素质，培养其独立思考和创新能力；
二、课堂活动
1.导入环节
为了提高学生对环境问题的关注，引导学生进入环保意识的序列，本节课将从
一个微不足道的小生活现象开始，引出本次课的主题。
教师可以从废水未经过处理直接排入河流中这一现象导入课堂，通过激发学生
的好奇心，启发学生思考环境保护的重要性。
2.讲解环保概念
为了让学生更好地认识环境保护，教师需要讲解环保概念和环境保护的重要性。
讲解的内容主要包括：
1.环境保护的定义：指为了保护生态环境，维护人类健康和发展，采取的一系
列行动和措施。
2.环境保护的重要性：环境保护能够维护人类健康和生存，促进经济社会的持
续发展。
3.环保指标和系统：环保指标主要包括空气质量指数、水质指数等，环保系统
主要包括环保法规、环保部门、环保监测等。
3.环保案例分析
通过对环保案例的分析，让学生更好地了解环境保护现状和环境保护困境。例
如：
1.PM2.5的影响；
2.北京雾霾事件；
3.湖泊富营养化等。
通过环保案例分析教师可以引导学生认识到环境保护的重要性和现实意义，树
立环保意识。
4.环保政策
为了让学生更好地认识环保政策，教师可以讲解环保政策和政策内容。例如：
《中华人民共和国环境保护法》、《十三五规划环保参考资料》等。
5.小结
教师通过课堂为学生总结本节课的内容，引导学生加深对环境保护的了解和认
识。
三、教学方法
本节课使用的教学方法为主题导入法、讲解法、案例分析法、小组讨论法等，
旨在培养学生的综合能力，激发其学习兴趣，提高其学习的效果。
四、教学资料
1.《中华人民共和国环境保护法》；
2.《十三五规划环保参考资料》；
3.环境保护案例相关资料；
4.计算机、投影仪等多媒体设备。
五、教学效果的评价
通过教学效果的评价来判断本节课的教学成果如何达到目标，教师应该在教学
过程中充分运用各种教学法来激发学生的学习兴趣，提高其学习效果。同时，应该
根据教学内容来设置合适的评价指标，以有效地评价学生的学习状态和教学效果，
提高教学成果。
六、结语
环境保护是我们的共同责任，通过本节课的学习，希望能够让同学们了解到环
保的重要性和现实［意义］，树立环保意识，人人都成为环保先锋！
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