2020年高中数学 3.2《古典概型》学案 苏教版必修3 .pdfVIP

2020年高中数学 3.2《古典概型》学案 苏教版必修3 .pdf

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3.2.1古典概型

知识网络

基本事件等可能事件古典概型计算公式.

学习要求

1、理解基本事件、等可能事件等概念;正确理解古典概型的特点;

2、会用枚举法求解简单的古典概型问题;掌握古典概型的概率计算公式。

【课堂互动】

自学评价

1、基本事

件:.

2、等可能基本事

件:。

3、如果一个随机试验满足:(1);

(2);

那么,我们称这个随机试验的概率模型为古典概型.

4、古典概型的概率:

如果一次试验的等可能事件有个,那么,每个等可能基本事件发生的概率都

n

是;如果某个事件包含了其中m个等可能基本事件,那么事件发生的概率

AA

为.

【经典范例】

例1一个口袋内装有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,从中一次摸

出两个球,

(1)共有多少个基本事件?

(2)摸出的两个都是白球的概率是多少?

【分析】可用枚举法找出所有的等可能基本事件.

【解】

例2豌豆的高矮性状的遗传由其一对基因决定,其中决定高的基因记为D,决定

矮的基因记为,则杂交所得第一子代的一对基因为,若第二子代的D,d基因

dDd

的遗传是等可能的,求第二子代为高茎的概率(只要有基因D则其就是高茎,只

有两个基因全是时,才显现矮茎).

d

【分析】由于第二子代的基因的遗传是等可能的,可以将各种可能的遗传情

D,d

形都枚举出来.

【解】

思考:第三代高茎的概率呢?

例3一次抛掷两枚均匀硬币.(1)写出所有的等可能基本事件;(2)求出现两个

正面的概率;

【解】

例4掷一颗骰子,观察掷出的点数,求掷得奇数点的概率.

【分析】掷骰子有6个基本事件,具有有限性和等可能性,因此是古典概型.

【解】

【小结】利用古典概型的计算公式时应注意两点:

(1)所有的基本事件必须是互斥的;

(2)m为事件A所包含的基本事件数,求m值时,要做到不重不漏.

例5从含有两件正品a,a和一件次品b的三件产品中,每次任取一件,每次取

121

出后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率.

【解】

追踪训练

1、在40根纤维中,有12根的长度超过30mm,从中任取一根,取到长度超过30mm

的纤维的概率是()

3012

A.B.

4040

12

C.D.以上都不对

30

2、盒中有10个铁钉,其中8个是合格的,2个是不合格的,从中任取一个恰为合

格铁钉的概率是()

1141

A.B.C.D.

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