21.1《现代顺风耳—电话》（同步课件）-九年级全一册物理同步精品课堂（人教版）.pptxVIP

第二十一章信息的传递21.1现代顺风耳—电话九年级全一册人教版

目录核心素养新课讲授知识总结课堂练习1234课后作业5

核心素养核心素养新课讲授知识总结课堂练习1课后作业了解电话是怎样把信息传到远方的；了解电话交换机的用处；了解模拟信号和数字信号的基本区别通过看录像、老师讲解，了解电话是如何传递信息的，提高观察、分析、概括能力通过讨论和活动，说明电话交换机的作用和展示什么是数字通信，增强学生运用物质知识的观念和能力物理观念科学思维科学探究科学态度与责任课标要求通过讲述贝尔发明电话机的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用

重点难点电话是怎样把信息传到远方的数字信号和模拟信号及其基本区别核心素养核心素养新课讲授知识总结课堂练习1课后作业汉字电报码

新课讲授2新课导入1电流把信息传到远方2电话交换机3模拟通信和数字通信4新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业信息传递从古到今人们是怎样传递信息的？古代飞鸽传书驿站、民间代捎书信以灯光、火光，如孔明灯、烽火等传递信息以特殊声音，如钟声、鼓声等传递信息

新课讲授2新课导入1电流把信息传到远方2电话交换机3模拟通信和数字通信4新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业信息传递从古到今人们是怎样传递信息的？现代纸张通信有线通信无线通信数字化通信书信、报纸收音机、对讲机互联网、数字电视电话、电报、电视

电流把信息传到远方2电话交换机3模拟通信和数字通信4新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业现代顺风耳新课导入11876年贝尔发明了电话，使人们能够冲破空间的阻隔互通信息，现在我们的生活已经离不开“现代顺风耳”了。电话

电流把信息传到远方2电话交换机3模拟通信和数字通信4新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业电话通信新课导入1女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？

电流把信息传到远方2电话交换机3模拟通信和数字通信4新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业电话的结构新课导入1最简单的电话主要由话筒和听筒组成。

电流把信息传到远方2电话交换机3模拟通信和数字通信4新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业电话的结构新课导入1女孩的话筒男孩的听筒

电流把信息传到远方2电话交换机3模拟通信和数字通信4新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业电话的工作原理新课导入1女孩说话话筒膜片振动炭盒电阻变化回路电流变化磁性强弱变化听筒膜片振动男孩听到声音声信号电信号声信号

电话交换机3电流把信息传到远方2模拟通信和数字通信4新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业新课导入1电话交换机（1）五部电话两两相连，需要多少条电话线？（2）怎样才能减少电话线的数量？思考10根电话交换机

电话交换机3电流把信息传到远方2模拟通信和数字通信4新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业新课导入1电话交换机发展史早期人工交换机程序控制电话交换机电磁继电器控制电话交换机

电话交换机3电流把信息传到远方2模拟通信和数字通信4新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业新课导入1电话交换机发明电话交换机，提高线路效率。电话交换机工作示意图

模拟信号手机大哥大模拟通信和数字通信4新课导入1电流把信息传到远方2电话交换机3新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业观察实验1电话信号电话信号分为模拟信号和数字信号两种。数字信号手机

模拟通信和数字通信4新课导入1电流把信息传到远方2电话交换机3新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业观察实验1电话信号（1）模拟信号：以电话信号为例，在话筒将声音转换成信号电流时，电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样。这种电流传递的信号叫做模拟信号。模拟通信：使用模拟信号的通信方式。

模拟通信和数字通信4新课导入1电流把信息传到远方2电话交换机3新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业观察实验1电话信号（2）数字信号：以电报信号为例，用点“·”和画“—”的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字。发声、发光的长短，电压、电流的有无，数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可以组成数字信号。摩尔斯电码汉字电报码

模拟通信和数字通信4新课导入1电流把信息传到远方2电话交换机3新课讲授2新课讲授核心素养知识总结课堂练习课后作业观察实验1电话信号模拟信号和数字信号的比较模拟信号数字通信缺点应用优点应用信号易丢失、失真温度传感器、压力传感器的信号，录音机录下的声音等抗干扰能力强，易加工处理、信号失真小电报、光缆信号，计算机存储信息等数字通信是当今通信发展的主要方向

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