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阅读方法技巧--主旨大意题、推理判断题
主旨大意题
考查学生对短文主题思想或全文梗概的掌握和理解情况的题目,叫主旨大意题。
(一)主旨大意类题目常见的设问方式
1.What’sthemainideaofthispassage?
2.Whatdoesthepassagemainlytellus?
3.Whatdoesthepassagemainlydiscuss?
4.Thewritermeanstotellusthat.
5.Themainidea/pointofthepassageisthat.
6.Thepassageismainlyabout.
7.Fromthepassagewecanlearn/concludethat.
8.Thelastparagraphischieflyconcernedwith.
9.What’sthebesttitleforthepassage?
10.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?
11.Thebesttitle/headline(标题)forthepassageis.
(二)主题句
段落的主题通常由被称为主题句(TopicSentence)的句子来表示。主题句有两个效用:①介绍段落的主题
(Topic);②阐述控制概念(Controllingidea),控制概念用以控制段落中句子讨论的内容。
主题句通常是一段的第一句或末尾一句,偶尔在一段中间。我们在阅读非故事性文章如科普文章的时候,
主题句尤其明显。有的文章无明显的主题句,主题句隐含在段意之中。
1.主题句位于段首
主题句位于段首是由作者先立论,后摆事实、讲道理的写作手法形成的。这种段落称作演绎型段落。据
有关统计数字表明,在英语议论文或说明文中,有60%~90%的主题句是段落的第一句。
(1)寻找主题句
有些段落,有明显的引出细节的信息词,常见的信息词有:forexample,anexampleof,themostimportant
example,first,second,next,then,last,finally,tobeginwith,also,besidesthat等。
在阅读中,应尽量利用上述信息词确定主题句的位置。从该段落中的forexample可以断定,第一句是主题
句。如果无明显的信息词,可先假设第一句为主题句,在第二句前面添加一个forexample,看看第二句是否可以
支撑第一句话,如果第二句不能支撑第一句话,便在其他地方找出主题句。
(2)选择参考答案
先彻底弄懂主题句的句意,然后阅读A、B、C、D四选项,选择与主题句句意相吻合的参考答案,如主题
句的再现,主题句句意的复述或推论等,排除与主题句句意无关的参考答案,如支撑细节和文章中未曾阐述的
事实等。
2.主题句位于段末
主题句位于段末是作者采用了先摆事实,后做结论的手法。这种段落称作归纳型段落。
3.主题句位于段落的中间
主题句偶尔也出现在段落的中间,但不一定就在正中间。有时,第一句并非主题句,而是承上启下的过渡
句。在这种情况下,第二句便成了主题句。此外,主题句也可能是段落的倒数第二句。
推理判断题
推理判断题主要考查考生根据文章的字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理
解文章的寓意等。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。推理判断题问句中常含有
suggest,conclude,learn,intend,mean,describe,purpose等词,或提问中含有表示推测的情态动词,如
can,could,might,would等和其他表示可能性的词,如probably,mostlikely等。
(一)解题思路
做推理判断类试题时我们不仅要弄懂文章字面的意思,更重要的是要知道文章潜在的含义,以及作者所
给的提示。同时要对文章的含义和作者的暗示作出合理的猜测和推论。关键是:意思要靠推断得出,而不是原
文照搬。这就要把握住文章的主题思想和每段的内容;明确作者的观点及其写作该文的目的;分析文章里所给
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