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学校安全一岗双责制度

第一章总则

为切实加强学校安全工作，保障师生的人身安全和校园的和谐稳定，维护校园的教育教学秩序，根据国家相关法律法规及教育部的有关要求，特制定本制度。学校安全一岗双责制度旨在明确安全责任，强化安全意识，确保安全管理的有效性和持续性。

第二章制度目标

1.明确学校各级管理人员和教职工在安全工作中的责任，形成“人人负责、层层把关”的安全管理机制。

2.加强校园安全隐患的排查和整改，确保学校环境的安全、稳定。

3.提高全体教职工和学生的安全意识，增强应对突发事件的能力。

4.确保学校在安全管理方面的标准化和制度化，形成长效机制。

第三章适用范围

本制度适用于学校全体教职工、学生及相关管理人员。涉及校园安全的各类活动、流程和行为均在本制度的管理范围之内。

第四章法规依据

本制度依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学校安全管理条例》等法律法规制定。

第五章管理规范

5.1责任分工

1.校长：作为学校安全工作的第一责任人，全面负责学校安全管理。

2.分管副校长：协助校长负责校园安全工作，定期组织安全检查和隐患整改。

3.各部门负责人：负责本部门的安全管理工作，定期开展安全培训和安全教育。

4.班主任：负责班级安全工作，定期开展安全宣传教育，做好学生的安全意识培养。

5.全体教职工：对个人及所负责学生的安全负责，发现隐患及时上报。

5.2安全管理流程

1.安全隐患排查：各部门定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。

2.安全教育培训：定期组织安全教育培训，提高全体教职工和学生的安全意识和应急处理能力。

3.安全事件报告：发生安全事件后，及时上报校领导，并进行调查和处理。

4.安全责任考核：对各级管理人员的安全责任进行考核，考核结果纳入年度绩效评估。

第六章操作流程

6.1安全隐患排查

1.排查计划制定：每学期初，各部门应制定安全隐患排查计划，并报校安全领导小组审核。

2.隐患排查实施：各部门根据计划开展隐患排查，检查内容包括校舍设施、实验室设备、消防设施等。

3.隐患整改落实：对于发现的隐患要及时整改，整改情况须向校安全领导小组报告。

6.2安全教育培训

1.培训计划制定：每学期初，学校应制定安全教育培训计划，包括内容、时间、地点、参与人员等。

2.培训实施：定期组织安全教育培训，确保全体教职工和学生参加。

3.培训效果评估：培训结束后，通过考核等方式评估培训效果，确保安全知识的有效传达。

6.3安全事件处理

1.事件报告：发生安全事件时，相关责任人应立即向校领导报告，并启动应急预案。

2.事件调查：校安全领导小组应尽快组织调查，查明事件原因，提出整改建议。

3.事件总结：事件处理后，及时总结经验教训，提出改进措施，防止类似事件再次发生。

第七章监督机制

1.安全检查：学校安全委员会定期对各部门的安全工作进行检查，发现问题及时整改。

2.审计评估：每学年对学校安全工作进行评估，形成评估报告，并向全校通报。

3.意见反馈：建立安全意见反馈机制，教职工和学生可以通过匿名信箱、热线等方式提出安全隐患和建议。

第八章附则

1.制度解释权：本制度由校安全领导小组负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起实施。

3.修订流程：如需修订，须由校安全领导小组提出修订意见，经过校务会议审议通过后实施。

第九章总结

学校安全一岗双责制度的实施，旨在通过明确责任、规范流程、加强培训和监督，保障校园的安全与稳定。全体教职工和学生应共同努力，营造安全和谐的校园环境，为教育教学活动的顺利进行提供保障。通过建立长效机制，确保安全工作常态化、制度化，真正做到“安全无小事”，实现“人人参与、共同维护”的良好局面。