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天津市西青区当城中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题(含答案).docxVIP

天津市西青区当城中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题(含答案).docx

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当城中学2024-2025学年第一学期期中学习质量检测

八年级道德与法治试卷

考试范围:1-4课考试时间:60分钟

注意事项:

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、座号填写在试卷上。

第I卷

一、单项选择题(共40小题,每小题2分,共80分。)

1.《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行。《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对于青少年上网认识正确的是()

①未成年人应远离网络,避免沉迷于网络,影响学习

②互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低

③网络是双刃剑,国家构筑对未成年人的保护防线

④网络可学习,可交往,青少年应趋利避害

A.③④ B.①④ C.②③ D.①②

2.刘影,沈阳局集团公司长春客运段动车四队列车长,入选第七届中国背年好网民名单。她是一名铁路工作者,也是自媒体账号@影老板的运营者。她用地道的东北腔、幽默的东北话为旅客普及乘车常识、设备使用、防疫重点等内容。发布的《坐高铁最全攻略》、《没上去车怎么办》等视频,受到央视、新华社、中国青年报等媒体的转发。·这启示我们青少年应()

①正确使用互联网,积极传播网络正能量

②推动自媒体行业健康发展,:营造清朗网络空间

③积极利用互联网获取新知,拓宽视野

④提高媒介素养,共建网上美好精神家园

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

3.短视频既可以成为社会正能量的传播媒介,也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频,未成年人应该()

A.抵制不良诱惑,远离网络世界 B.提高媒介素养,坚持趋利避害

C.审视视频内容,处罚违规行为 D.遵守法律规定,依法经营管理

4.凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多,“上热搜”越来越多。数据显示,中国文明网累计发布“中国好人”16228名,网上互动超过100亿次。这启示我们充分利用网络平台()

①传播网络正能量 ②弘扬社会主义核心价值观

③表达自己的诉求 ④为经济发展建言献策

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.2023年10月31日,神舟十六号航天员乘组平安抵京,三位航天员桂海潮、朱杨柱和景海鹏都表示“回家的感觉真好”。从社会关系的角度来看,三位航天员之间的关系是()

A.血缘关系 B.法律关系 C.地缘关系 D.业缘关系

6.我在学校是一名学生,在家里是父母的子女,在小区是其他业主的邻居,到超市购物又成了消费者,这表明()

A.我与老师、父母、邻居都存在着地缘关系

B.在不同的社会关系中,我具有不同的身份

C.我们都从社会中获得物质支持和精神滋养

D.虽然身份不同,但是我对社会的作用相同

7.某社区致力于打造“互联新生活”;让社区干部在工作空隙教老年人使用网络,丰富了老年人的业余生活,增添了社区的活力。老人们学会了操作电脑,还能上网与外地的子女进行视频交流,能通过网络操作解决一些生活需求。这说明()

A.网络让生活更加丰富多彩 B.网络应用是一把双力剑

C.网络可以解决一切问题 D.网络是老年人的全部精神寄托

8.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是()

A.“海内存知己,天涯若比邻”一一血缘关系 B.“本是同根生,相煎何太急”一一地缘关系

C.“慈母手中线,游子身上衣”一一血缘关系 D.“同是长干人,自小不相识”一业缘关系

9.歌曲《我和我的祖国》。唱遍神州大地,其中有句歌词:“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,歌词表明()

①社会中的个人是渺小无助的 ②我们每个人都是社会的一员

③个人是社会的有机组成部分 ④个人的发展决定社会的进步

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

10.近年来,短视频受到互联网用户的青睐,青少年上网看短视频的现象也愈发普遍。然而,由于内容特点、算法推荐等多方面的原因,有人感觉刷短视频会“上瘾”。当前,为有效防止未成年人沉迷短视频,需要()

①国家不断完善相关法律法规,强化短视频平台贵任

②学校开展丰富多彩的文体活动,引导学生充实自己的精神生活

③多措并举,采取有力措施,杜绝未成年人接触网络

④未成年人提升网络素养,科学有度使用网络

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.2022年3月以来,准安市要求进一步规范公共场所扫“准上通场所码”查验工作,严格落实公共场所防范措施。近期,公安机关先后查处违反通告规定的案件多起,予以行政处罚多人。该案例启示我们()

①遵守规则是享有自由的保障

②遵守社会规则,需要我们发自内心地

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