湖北省黄冈市荆州中学2025年高三第二次统测生物试题试卷含解析.docVIP

湖北省黄冈市荆州中学2025年高三第二次统测生物试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是：

A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质

B．②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加

C．③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化

D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所

2．某地区人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（）

A．1/19 B．9/19 C．10/19 D．1/2

3．某生物兴趣小组发现一种植物的三对相对性状：紫花（A）与白花（a）、高茎（B）与矮茎（b）、圆粒（D）与皱粒（d）。现用一植株甲与白花矮茎皱粒（aabbdd）植株杂交得到F1，然后对F1进行测交，得到F2的表现型及比例为紫矮皱∶白矮皱∶紫矮圆∶白矮圆=3∶3∶1∶1。下列判断正确的是（）

A．亲本中植株甲的表现型为紫花矮茎圆粒

B．由题意可判断三对基因独立遗传

C．F1的基因型为AabbDd，产生的基因型为AbD的配子所占比例为1/4

D．若让F2中的紫矮圆植株自交，则子代的花色全为紫色

4．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

5．下列对相关实验的叙述，正确的是（）

A．向马铃薯匀浆中滴加碘液可以检测淀粉是否转化成了葡萄糖

B．8%的盐酸可加速染色剂进入细胞，有利于RNA与甲基绿结合

C．探究温度影响酶活性的实验中，应在改变反应物温度后再加入酶

D．重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应先变成绿色再变成黄色

6．下列关于人体内环境及稳态调节的叙述，错误的是（）

A．内环境中存在多种信息分子，如胰岛素、神经递质、CO2等

B．病毒侵入机体后可寄生在人体内环境中并进行增殖

C．抗利尿激素的合成受下丘脑细胞中基因的控制，作用于肾小管和集合管

D．寒冷环境中，在神经—体液调节下会使人体的产热量等于散热量

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）2019年6月17日，新华社发布《屠呦呦团队放“大招”：“青蒿素抗药性”等研究获新突破》，屠呦呦团队近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案，并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”方面取得新进展。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达，其过程图如下：

回答下列问题：

（1）图中酶1是____________，酶2分别是____________。利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90-95℃，目的是破坏了DNA分子中的______键。在构建重组Ti质粒的过程中，需将目的基因插入到Ti质粒的____________中。

（2）检验目的基因是否整合到青蒿素基因组，可以将放射性同位素标记的________________做成分子探针与青蒿素基因组DNA杂交。理论上，与野生型相比，该探针与转基因青蒿素DNA形成的杂交带的量_________（填较多或较少）。

（3）据图分析，农杆菌的作用是____________________________________。判断该课题组的研究目的是否达到，必须检测转基因青蒿素植株中的________________________。

8．（10分）微生物食品检测是通过微生物检验，判断食品加工环境及食品卫生情况，能够对食品被细菌汚染的程度作出正确的评价，为各项卫生管理工作提供依据，目前受到高度关注。请回答下列问题。

方法一：微生物培养法

（1）培养细菌最常用到牛肉膏蛋白胨培养基，其中蛋白胨的作用是_____________________________。

（2）对食品中具有生命活性的微生物进行检测，看其数量是否超标，通常采用的接种方法是_