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2010-2023历年陕西省南郑中学高一上学期期中考试数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.若函数是定义在R上的偶函数,在上是减函数,且,则使得
的的取值范围是
A.
B.
C.
D.∪
2.如图所示,是全集,是的子集,则阴影部分所表示的集合是(???)
A.A∩B
B.B∩A
C.
D.A∩B
3.的值域是_______;
4.设函数定义在实数集上,它的图像关于直线对称,且当时,,则有
A.
B.
C.
D.
5.已知,,则A∩B等于
A.{x|x∈R}
B.
C.{(0,0),(1,1)}
D.
6.已知在映射下的象是,那么在下的原象为(??)
A.(-3,-4)
B.(-4,-6)
C.(1,1)
D.(1,-1)
7.函数的值域是
A.
B.
C.
D.
8.已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有
,则的值是
A.
B.
C.
D.
9.若函数,则_________;
10.(本小题12分)已知函数的定义域为集合A,的值域为B.
(1)若,求A∩B
(2)若=R,求实数的取值范围。
11.(本小题13分)
有一批单放机原价为每台80元,两个商场均有销售,为了吸引顾客,两商场纷纷推出优惠政策。甲商场的优惠办法是:买一台减4元,买两台每台减8元,买三台每台减12元,......,依此类推,直到减到半价为止;乙商场的优惠办法是:一律7折。某单位欲为每位员工买一台单放机,问选择哪个商场购买比较划算?
12.(本小题12分)不用计算器求下列各式的值
⑴?
⑵
13.若f(2x+1)=x2+1,则f(0)的值为________.
14.已知函数的定义域为,为奇函数,当时,
,则当时,的递减区间是??????????.
15.给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有(???)
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
16.下列各组函数中,表示同一函数的是
A.与
B.与
C.与
D.与
17.已知lg2=a,?lg3=b,?则lg18=__________
18.若函数的图像经过第二,第三和第四象限,则一定有
A.
B.
C.
D.
19.(本小题14分)已知二次函数满足:,,且该函数的最小值为1.
⑴求此二次函数的解析式;
⑵若函数的定义域为=.(其中).问是否存在这样的两个实数,使得函数的值域也为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
20.(本小题12分)已知函数,
(1)判断函数在区间上的单调性;
(2)求函数在区间是区间[2,6]上的最大值和最小值.
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:D试题分析:因为函数是定义在R上的偶函数,在上是减函数,所以在上是增函数,因为,所以,所以使得的的取值范围是∪.
考点:本小题主要考查函数的奇偶性、单调性等性质的综合应用,考查学生数形结合思想的应用.
点评:解决此类问题需要根据题意将函数图象的简图画出来,数形结合解决问题.
2.参考答案:B试题分析:根据韦恩图可知,阴影部分所表示的集合是B∩A.?
考点:本小题主要考查集合关系的判断.
点评:判断集合的关系可以借助韦恩图进行.
3.参考答案:[0,30]试题分析:,因为,结合二次函数的图象可知函数在上单调递减,当时当时,所以函数的值域为[0,30].
考点:本小题主要考查二次函数在闭区间上的值域,考查学生的运算求解能力.
点评:对于二次函数要采用配方法求函数的值域,结合函数的图象进行即可.
4.参考答案:B试题分析:当时,,单调递增,又因为函数的图像关于直线对称,所以在上单调递减,因为,所以.
考点:本小题主要考查函数的对称性和单调性的判断和应用,考查学生的推理能力和对数形结合思想的应用能力.
点评:根据题意画出关于对称性和单调性的图象,数形结合解决问题即可.
5.参考答案:B试题分析:因为,,所以.
考点:本小题主要考查集合的运算.
点评:解决此类问题,要注意集合表示的是什么元素.
6.参考答案:C试题分析:由题意可知,,解得,所以在下的原象为.
考点:本小题主要考查象与原象的定义和应用.
点评:映射的概念是需要掌握的内容,象与原象的概念应该掌握.
7.参考答案:A试题分析:函数的定义域为,而,所以函数的值域为.
考点:本小题主要考查二次函数值域的求法,考查学生对配方法的应用能力.
点评:函数的值域是由函数的定义域决定的,所以求函数的值域时一定要考查函数的定义域.
8.参考答案:A试题分析:令,可得,令,得所以,令,得,同理令可得,所以
考点:本小题主要考查函数的奇偶性和抽象函数的求值问题,考查学生的运算求解能力.
点评:解决抽象函数问题,常用的方法是“赋值法”.
9.参考答案:1试题分析:由题意知
考点:本小题主要考查分段函数的求值问题
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