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2010-2023历年陕西省兴平市秦岭中学高二上期中考试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.关于体液免疫的叙述中正确的是
A.抗体是由T淋巴细胞分泌的
B.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
2.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题。
(1)图甲中的N是_________,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为______????????_。
(2)图乙中的②表示_________________,它的形成与高尔基体有关,物质③对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制。
(3)假如丙图中的Y来自甲图中的A,丙中的X来自大脑皮层,当感受器受到一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有________作用;但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有________作用,导致效应器不产生相应反应,这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制。
3.如图为某患者血糖含量的变化曲线,试判断注射的药品最可能是
A.抗利尿激素
B.胰高血糖素
C.醛固酮
D.胰岛素
4.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是
A.淋巴
B.淋巴和组织液
C.血浆和组织液
D.血浆和淋巴
5.在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图回答:
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有_________________,即__________浓度促进生长,__________浓度抑制生长。
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中__________点左右(用字母表示)。
(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是________。
6.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是
A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能
7.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)
8.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是
A.躯体运动中枢
B.视觉语言中枢
C.听觉语言中枢
D.运动语言中枢
9.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是
10.抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
④抗体与相应的抗原特异性结合
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体
A.①②④⑤
B.①②⑤④
C.①③⑤④
D.①③④⑤
11.下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:
(1)图中①过程是___________,⑤过程进行的主要场所是______________。⑥⑦代表的物质分别是______?_、__________。
(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为??????????????,某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④排出体外,因此,此人可能患___________。
(3)能够降低血糖的激素是_____??______。
12.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是
A.只由部分B细胞形成
B.B细胞和T细胞都不能形成
C.只由部分T细胞形成
D.B细胞和T细胞都能形成
13.下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是
14.下列属于人在炎热环境中的身体变化是
①皮肤血管收缩??????????②增加皮肤的血流量?????????③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌????????⑤代谢活动增强
A.①④⑤
B.②③
C.④⑤
D.①②⑤
15.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会
A.大于7.35~7.45
B.远小于7.35~7.4
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