抗生素处方培训试题.docx

抗生素处方培训试题

1.以下哪种情况通常不需要使用抗生素？（）.[单选题]

A.扁桃体发炎

B.普通感冒(正确答案)

C.肺炎

D.皮肤感染

2.抗生素的耐药性是由于以下哪个原因造成的？（）.[单选题]

A抗生素的过量使用

抗生素的不当使用

细菌的自然进化

D.所有以上选项(正确答案)

3.以下哪种抗生素属于β-内酰胺类？（）[单选题]

A.阿莫西林(正确答案)

B.四环素

C.红霉素

D.氯霉素

4.以下哪个是抗生素使用不当的例子？（）[单选题]

A.根据医生处方使用抗生素

B.症状消失后立即停止使用抗生素

C.按照医生指导完成整个疗程

D.未经医生处方自行购买抗生素(正确答案)

5.抗生素的滥用可能导致以下哪种后果？（）[单选题]

A.治疗效果增强

B.细菌耐药性增加(正确答案)

C.患者免疫力提高

D.药物成本降低

6.以下属于限制级抗菌药物的是（）[单选题]

A.阿莫西林

B.头孢氨苄

C.克拉霉素

D.磷霉素(正确答案)

7.紧急情况下根据药物适应证或适应人群，临床医师可以越级使用高于权限的抗菌药物，仅限于（）用量，应当在病史中详细记录用药指征，并于开具医嘱后（）内及时补办必要的相关手续。[单选题]

A.1天24小时(正确答案)

B.7天24小时

C.1天12小时

D.7天12小时

8.关于左氧氟沙星的说法正确（）[单选题]

A.敏感菌所致社区获得性肺炎、慢支急性细菌性感染；

B..敏感菌所致急性细菌性窦炎、单纯性和复杂性尿感、皮肤软组织感染等；

C.＜18岁、孕妇、哺乳期患者避免用；

D.以上都正确(正确答案)

9.以下属于杀菌剂的是（）[单选题]

A.青霉素类、头孢菌素类(正确答案)

B.四环素、氯霉素

C.大环内酯类、克林霉素

D.磺胺类

10.关于以药效动力学分类（）[单选题]

A.浓度依赖性抗菌药物

B.时间依赖性抗菌药物（短PAE抗菌药物后效应）

C.时间依赖性抗菌药物（长PAE）

D.以上都正确(正确答案)

11.关于第2代头孢菌素，以下说法粗无的是（）[单选题]

A.对G+作用于第一代头孢菌素相似

B.对多数肠杆菌科细菌有较好的抗菌活性，对铜绿假单胞菌无活性

C.敏感菌所致的呼吸、尿路、腹腔、中枢感染等

D.半衰期较长，无显著肾毒性(正确答案)

12.关于头孢菌素皮试的说法错误的是（）[单选题]

A.推荐在使用头孢菌素前常规进行皮试(正确答案)

B.头孢菌素给药前常规皮试对过敏反应的临床预测价值无充分循证医学证据支持

C.药品说明书中规定需进行皮试的

D.既往有明确的青霉素或头孢菌素Ⅰ型（速发型）过敏史患者。选用与过敏药物侧链不同的头孢菌素进行皮试

13.关于大环内酯类抗菌药物，说法正确的是（）[单选题]

A.对支原体、衣原体、军团菌不敏感

B.代表药物：阿奇霉素、地红霉素、克拉霉素(正确答案)

C.血浓度低，易透过血脑屏障

D.不同品种不存在交叉耐药性

14.关于磷霉素，说法错误的是（）[单选题]

A.代表药物：磷霉素氨丁三醇、磷霉素注射液

B.与一些金属盐可生成不溶性沉淀，勿与钙、镁等盐相配伍

C.不能穿透血脑屏障(正确答案)

D.革兰阴性菌引起的尿路、皮肤及软组织、肠道等部位感染。对肺部、脑膜感染和败血症也可考虑应用

15.关于硝基咪唑类，说法错误的是（）[单选题]

A.代表药物：甲硝唑、左奥硝唑

B.对各种厌氧菌具有强大的抗菌活性

C.血液、脑脊液中浓度低(正确答案)

D.甲硝唑口服吸收快，生物利用度≥80%

16.以下特殊人群个体化调整剂量，说法正确的是（）[单选题]

A.老年人：避免使用毒性大的药物、可减量使用B内酰胺类药物、老年患者宜选择杀菌剂(正确答案)

B.儿童：可以使用的抗菌药物：氯霉素类、四环素类、氨基糖苷类、糖肽类、喹诺酮类、

C.肝功能不全患者：选择药物时，避免肝毒性大的药物，必要时加大剂量；避免连用两种或2种以上具有肝毒性的药物；尽量选择肝毒性小，主要经肾排泄的药物

D.肾功能不全患者：首次给药剂量可按常规，不必调整；首剂后给药方案：常规维持剂量，延长给药时间间隔或者加大给药剂量，间隔时间不变

17.以下情况可以预防使用抗菌药物()[单选题]

A.感冒麻疹、水痘等病毒性疾病

B.昏迷、休克、中毒、心力衰竭、肿瘤、应用肾上腺皮质激素等患者

C.留置导尿管、留置深静脉导管以及建立人工气道（包括气管插管或气管切口）患者

D.围手术期预防用抗菌药物(正确答案)

18.抗菌药物分级管理包括（）

A.非限制使用级(正确答案)

B.限制使用级(正确答案)

C.特殊使用级(正确答案)

D.其他使用级

19.非限制使用级抗菌药物的分级原则：（）

A.经长期临床应用证明安全、有效(正