专题6.1 数据与统计图表【十一大题型】(举一反三)(浙教版)(解析版).pdfVIP

专题6.1 数据与统计图表【十一大题型】(举一反三)(浙教版)(解析版).pdf

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专题6.1数据与统计图表【十一大题型】

【浙教版】

【题型1全面调查与抽样调查】1

【题型2总体、个体、样本、样本容量】4

【题型3样本估计总体】6

【题型4抽样调查的合理性】8

【题型5统计图的选择】11

【题型6数据的收集与整理】13

【题型7扇形统计图的圆心角】16

【题型8频数与频率】18

【题型9频数分布直方图】22

【题型10从统计图获取信息】25

【题型11与统计图/表有关的综合题】28

【知识点数据的收集与整理】

1、全面调查与抽样调查

全面调查:考察全体对象的调查叫做全面调查。

抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做

抽样调查。

2、总体、个体及样本

总体是要考察的全体对象。其中每一个考察对象叫做个体。

当总体中个体数目较多时,一般从总体中抽取一部分个体,这部分个体叫做总体的样本。样本中个体

的数目叫做样本容量。

3、常见统计图表

频数直方图、扇形统计图、条形统计图、折线统计图。

【题型1全面调查与抽样调查】

【例1】(2022·吉林四平·七年级期末)下列调查:

①了解某批种子的发芽率②了解某班学生对“社会主义核心价值观”的知晓率

③了解某地区地下水水质④了解七年级(1)班学生参加“开放性科学实践活动”完成次数

适合采取全面调查的是()

A.①③B.②④C.①②D.③④

【答案】B

【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果

比较近似进行判断.

【详解】解:①了解某批种子的发芽率适合采取抽样调查;

②了解某班学生对“社会主义核心价值观”的知晓率适合采取全面调查;

③了解某地区地下水水质适合采取抽样调查;

④了解七年级(1)班学生参加“开放性科学实践活动”完成次数适合采取全面调查;

故选:B.

【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活

用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于

精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

【变式1-1】(2022·河南商丘·七年级期末)受疫情影响,某市某中学延期开学,开学后要对同学们的体温

进行测量,适合采用的调查方式是_______(选填“全面调查”或“抽样调查”).

【答案】全面调查

【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果

比较近似解答.

【详解】解:受疫情影响,某市某中学延期开学,开学后要对同学们的体温进行测量,适合采用的调查方

式是全面调查,

故答案为:全面调查.

【点睛】本题主要考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的

特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样

调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

【变式1-2】(2022·安徽阜阳·七年级期末)下列调查适合抽样调查的是()

A.一批节能灯管的使用寿命B.我国“神舟十三号”载人航天飞船各零部件的质量情况

C.审查书稿中的错别字D.某封控区全体人员的核酸检测情况

【答案】A

【分析】普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具

体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方

式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就

受到限制,这时就应选择抽样调查.

【详解】解:A.一批节能灯管的使用寿命,适合选择抽样调查,故此选项符合题意.

B.我国“神舟十三号”载人航天飞船各零部件的质量情况,应用全面调查方式,故此选项不合题意;

C.审查书稿中的错别字,应用全面

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