2023苏教版三年级数学上册第四单元《两三位数除以一位数》教案(一共.pdfVIP

苏州2022-2023苏教版三年级数学上册第四单元《两三位数除以一位数》教案

（一共1）

一.教材分析

《两三位数除以一位数》是苏教版三年级数学上册第四单元的内容。本节课主

要让学生掌握两三位数除以一位数的笔算方法，能正确进行计算，并理解除法的意

义。教材通过例题和练习题的形式，引导学生逐步掌握除法运算的步骤和方法。

二.学情分析

学生在二年级已经学习了除数是一位数的除法，对除法运算有了一定的认识。

但学生在实际操作中，可能会遇到一些困难，如计算速度慢、容易出错等问题。因

此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习情况，及时进行指导和纠正。

三.教学目标

1.知识与技能：学生能掌握两三位数除以一位数的笔算方法，能正确进

行计算。

2.过程与方法：学生通过自主探究、合作交流，培养解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：学生体验到数学学习的乐趣，增强自信心，培养

良好的学习习惯。

四.教学重难点

1.教学重点：学生能掌握两三位数除以一位数的笔算方法，能正确进行

计算。

2.教学难点：学生能理解除法的意义，并能灵活运用。

五.教学方法

1.情境教学法：通过生活实例引入课题，激发学生的学习兴趣。

2.引导发现法：教师引导学生发现除法运算的规律，培养学生的探究精

神。

3.合作学习法：学生分组讨论，共同解决问题，提高学生的合作能力。

六.教学准备

1.教学课件：制作课件，展示例题和练习题。

2.练习题：准备一些练习题，巩固学生的学习成果。

3.教学黑板：准备一块黑板，用于板书。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过一个生活实例，如购物时找零，引入两三位数除以一位数的

概念。引导学生思考如何进行计算。

2.呈现（10分钟）

教师出示例题，引导学生观察题目，发现题目中的规律。然后教师讲

解例题的解题过程，让学生跟随教师一起进行笔算。

3.操练（10分钟）

学生分组进行练习，每组选择一道题目进行笔算。教师巡回指导，纠

正学生的错误。

4.巩固（10分钟）

教师出示一些练习题，让学生独立进行笔算。教师选取部分学生的作

业进行点评，讲解正确答案和解题思路。

5.拓展（10分钟）

教师出示一些综合性的题目，让学生进行探究。引导学生运用所学的

除法运算，解决实际问题。

6.小结（5分钟）

教师引导学生总结本节课所学的内容，让学生明确两三位数除以一位

数的笔算方法。

7.家庭作业（5分钟）

教师布置一些课后作业，让学生进行练习。

8.板书（5分钟）

教师在黑板上板书本节课的重点内容，方便学生课后复习。

在教学过程中，教师要关注学生的学习情况，及时进行指导和纠正。对于学生

的错误，要耐心地进行讲解，让学生真正理解除法运算的规律。在练习环节，要给

予学生足够的练习时间，提高学生的计算速度和准确性。同时，教师还要注重培养

学生的合作意识和探究精神，使学生在学习过程中，既能掌握知识，又能提高能力。

一.教学情境分析

在教学《两三位数除以一位数》这一课时，我创设了一个生活情境：小明去商

店买了一瓶饮料，价格为35元，他给了老板50元，请问老板应该找给小明多少

钱？这个问题引起了学生的兴趣，他们积极思考如何计算找零金额。通过这个情境，

我引导学生发现问题实际上是一个两三位数除以一位数的计算问题。

二.教学活动分析

在教学活动中，我采取了以下几个步骤：

1.观察发现：我出示了35÷5的算式，让学生观察并发现其中的规律。

学生通过观察，发现35÷5=7，也就是说，35里面有5个7。