高中物理选择性必修第一册期中试卷及答案_教科版_2024-2025学年.docxVIP

期中试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、以下关于简谐运动的描述，正确的是：

A、简谐运动是加速度恒定的运动

B、简谐运动是速度随时间作周期性变化的运动

C、简谐运动是回复力与位移成正比、方向相反的运动

D、简谐运动是位移随时间作周期性变化的运动

2、一个单摆在平衡位置时，下列哪个物理量达到最大值？

A、动能

B、势能

C、位移

D、速度

3、关于电磁波的特性，下列说法正确的是（）。

A、电磁波在不同介质中的传播速度是相同的。

B、电磁波不能在真空中传播。

C、无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线都是电磁波。

D、电磁波的频率越高，其传播速度也越大。

4、一质点沿x轴做简谐运动，其位移随时间变化的关系式为x=Acosωt+?（其中A、ω、t为正数，?

A、0

B、π

C、π

D、3

5、下列关于竖直上抛运动的描述中，正确的是（）

A、物体在上升过程中，速度逐渐增大，加速度逐渐减小

B、物体在下降过程中，速度逐渐减小，加速度逐渐增大

C、物体在上升和下降过程中的加速度都等于重力加速度g

D、物体在上升过程中到达最高点时，速度为0，加速度为0

6、一个单摆在完成一次全振动过程中，下列说法正确的是（）

A、物体通过平衡位置时，机械能全部转化为动能

B、物体到达最大位移时，机械能全部转化为势能

C、物体在运动过程中，机械能始终保持不变

D、物体在运动过程中，动能和势能的大小在任意时刻都是相等的

7、一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是：

A、物体的动能随时间增大

B、物体的动量随时间增大

C、物体的加速度为零

D、物体的速度变化量为零

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、在电容器充电过程中，下列描述正确的是（）

A.电容器两端的电压逐渐增大

B.电容器上储存的电能逐渐增大

C.电容器的极板上带有的电荷量逐渐减小

D.电容器储存的电能不变

2、关于感应电动势的产生，下列描述正确的是（）

A.当穿过闭合回路的磁通量改变时，闭合回路就会产生感应电动势

B.闭合回路中存在的磁场将会使闭合回路上产生感应电流

C.产生感应电动势的闭合回路是维持磁通量不变的条件

D.若闭合回路上某点切向磁感应强度为零，则回路上一定无感应电动势

3、下列关于物理量的描述，正确的是（）

A、速度是位移与时间的比值，是矢量

B、加速度是速度变化量与时间的比值，是标量

C、功率是功与时间的比值，是标量

D、电场强度是电荷受到的电力与电荷量的比值，是矢量

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题

实验目的：探究电动势与转动力矩的关系。

实验器材：直流电动机、滑动变阻器、电流表、电压表、电阻箱、电源、导线等。

实验步骤：

1.搭建实验电路，确保电路连接正确，连接电流表和电压表分别测量电流和电动势；

2.以一定的转动力矩启动直流电动机，记录对应的电流I1、电动势E1和转动力矩

3.调整滑动变阻器的阻值，改变电路中的电流，再次启动直流电动机，记录对应的电流I2、电动势E2和转动力矩

4.重复步骤3，至少再记录三组数据。

实验数据如下表所示：

电流I(A)

电动势E(V)

转动力矩M(Nm)

0.5

1.2

0.3

1.0

2.2

0.6

1.5

3.0

0.9

2.0

3.8

1.2

请根据实验数据回答以下问题：

问题1：根据所给数据，绘制电流I与电动势E的关系图，并分析它们之间的关系。

问题2：根据实验数据，推导电动势E与转动力矩M的关系表达式，并计算在电流为1.5A时的电动势E和转动力矩M的理论值。

第二题

题目：一辆质量为1500kg的汽车，在水平公路上以20m/s的速度行驶。司机突然发现前方有危险，立即以恒定的加速度做匀减速直线运动，经过4s后汽车的速度降为5m/s，然后汽车又以相同的加速度继续减速，直到汽车完全停下来。求：

1.汽车减速的加速度大小。

2.汽车从开始减速到完全停下来所经历的总位移。

3.汽车在减速过程中克服阻力所做的功。

第三题

题目：

在一块折射率n=1.5的玻璃砖中，入射光线从空气射入，入射角为30度。请回答以下问题：

1.确定光线在玻璃砖中的折射角。

2.若入射光线继续某一方向传播，请问能否发生全反射现象？如果能，请给出该现象发生的临界角；如果不能，说明理由。

3.假设光线在玻璃砖达到全反射临界角时继续传播，请分析此时光线的传播方向。

第四题

题目：为了探究“滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”，小明同学进行了以下实验：

1.使用相同的实验器材，分别选取不同粗糙程度的接触面（如：木板、砂纸、毛玻璃等）。

2.将相同质量的木块放在上述不同粗糙程度的接触面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使其匀速直线