内训师常用模板.docxVIP

内

训

师

培

训

工

具

与

模

板

一、培训目标与培训主题设计模板

类别

方法

备注

培训目标

（1）知识类：

如：了解***，学会***，掌握***

（2）技能类：

如：掌握***方法/工具的使用，可以完成**

（3）态度类：

如：认可***

培训主题

采用：“培训对象+内容”的方式设计培训主题

如：中层管理人员心态训练

成型工**作业标准培训

培训案例

案例是在培训中用于教学的资料，具体包括：

图片

声音

视频

故事

二、培训课程呈现模板

一、开场：（开场时间3-5分钟）

问候：

__________________________________（比如：大家好，早上好等）

2、自我介绍：

我的名字叫___________，我来自于_______部门，我爱好_________________________。

（可以填写我喜欢……，我擅长……等等）

3、导入主题：

今天我分享的主题是：_______________________。

介绍大纲：

这个主题主要包括三个方面的内容：

第一个是___________________；

第二个是___________________；

第三个是___________________。

与你关系：

通过学习今天的课程，能够给你带来的价值是_________________________________。

二、主体：

1、下面我们讲解第一部分：*****（可以采用以下方式对培训内容展开讲解）

第一种是递进式，具体如下：

（1）是什么？

（2）包括什么？

（3）为什么？

（4）有什么特点？

（5）怎么做

第二种式PRM式，具体如下：

问题呈现：___________________

原因分析：___________________

改善对策：___________________

第一部分主要讲解了***，下面我们进入第二部分学习……

第三部分讲解：

三、结尾：（运用总结式，2－3分钟）

让我们再次回顾一下今天所学习的内容，主要学习了3个内容，分别是：

第一个是___________________；

第二个是___________________；

第三个是___________________。

希望大家在培训后多多练习，谢谢。

三、培训大纲模板

『**常见问题及改善措施』

一、缘起：

根据的评估，***在“***、****、****”等方面存在一定的不足，具体原因分析与改善措施如下：

1、**问题原因分析：

3.2

3.2

***問題點与原因分析

1

2.2

4.1

3.1

2

3

4

4.2

3.3

2.1

1.3

1.1

1.2

2、改善措施：

序号

类别

问题点

改善措施

负责人

1

2

3

4

二、培训目标：

1、知识技能类目标：

2、行为类目标；

3、KPI目标；

三、培训时间：

月日

四、培训地点：

办公楼三楼培训室

五、培训对象：

六、培训讲师：

七、培训考核：

满意度评估+笔试+培训后行动计划制定与实施

八、培训大纲：

大纲一（普通授课版）

大纲二（引导技术版）

课程名称

***常见问题与改善措施（普通授课版）

课时

1.5小时

培训方式

内训

[导入]：

第一部分：***的误区与改善措施

[导入]：

1.1问题1

1.2问题2

1.3改善措施

[小组演练]：

第二部分：**中的问题点与改善措施

[导入]：

2.1问题1

2.2问题2

[小秘方]

2.3问题3

2.4改善措施

[小组演练]：

第三部分：**中的问题点与改善措施

[导入]：

3.1问题1

3.2问题2

3.3问题3

3.4改善措施

[小组演练]：

第四部分：**中的问题点与改善措施

[导入]：

4.1问题1

4.2培问题2

4.3改善措施

[小组演练]：

[结尾]：

『如何成为一名优秀班组长』培训大纲（引导技术版）

课时：2－2.5小时

序号

大纲

内容

培训产出

时间

开场

培训目标与大纲介绍

团队建设

1、培训目标

2、培训大纲

无

5分钟

一

共分享：

班组长重要价值

[小组讨论]：班组长的重要性

1、班组简介

2、班组长的定义与角色

3、班组长的重要价值

学习回顾

班组长价值列表表

15分钟

二

合画像：

优秀班组长素描

导入：为什么要成为优秀班组长

[小组讨论]：为优秀班组长“画像”

组长的职责

组长的核心能力

优秀班组长特征

案例分析

优秀班组长特征图

20分钟

三

同思考：

问题差距在哪里

[小组共创]：我们与优秀班组长的5项差距

班组长普遍存在的差距

案例分析

差距分析表

20分钟

课间休息：10分钟

四

共